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    19．某同学按如图所示的装置进行实验：将浸有酚酞溶液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”，在玻璃片上放置盛有浓氨水的微型烧杯，罩上大烧杯．
    （1）保持浓氨水中水的化学性质的最小粒子是水分子；
    （2）从实验现象得到的结论有：分子是不断运动的；氨水能使酚酞试液变红色．

    分析 由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小微粒是分子；
    显碱性的溶液能使酚酞试液变红色．

    解答 解：（1）水是由分子构成的物质，保持浓氨水中水的化学性质的最小粒子是水分子．
    故填：水分子．
    （2）实验现象为：“花树”上的棉花团变红色，这是因为浓氨水中的氨气分子是不断运动的，当运动到浸有酚酞溶液的棉花团时，和酚酞试液中的水结合成氨水，氨水显碱性，从而使“花树”上的棉花团变红色，因此得到的结论有：分子是不断运动的；氨水能使酚酞试液变红色．
    故填：分子是不断运动的；氨水能使酚酞试液变红色．

    点评 微观粒子是不断运动的，温度越高，运动的越快，温度越低，运动的越慢，要注意理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有CuCl2、CaCO3、NaCl、Mg，四种物质中的两种或多种．按图所示进行实验．出现的现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）．

    试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
    （1）固体D的颜色为红色；
    （2）溶液C中的溶质是（写化学式）CaCl2、MgCl2；
    （3）混合物A中，肯定存在的物质是（写化学式）Mg、CaCO3、CuCl2；
    （4）写出实验过程②中生成沉淀G所发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．原子的质量几乎都集中在原子核中
    B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子
    C．用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度
    D．淡水资源丰富，所以淡水资源可以取之不尽，用之不竭

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．将一定量的CO，CO2，N2，H2的混和气体，依次通过澄清的石灰水，灼热的氧化铜后（假定所涉及的反应均完全），冷却至室温，剩下的气体为CO2，N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学观是化学学习中的重要方法．
    1、微粒观：物质是由分子、原子核离子等基本粒子构成，请用所学的恶化U型额用于写出表中各微粒的化学符号：
    2个水分子亚铁离子2个氢氧根离子硫酸铝氧元素
    2H2OFe2+2OH-Al2（SO4）3O
    2、元素观

    请回答：
    （1）化学性质相似的两种元素有锂和钠．
    （2）写出8号和13号元素组成化合物的化学式Al2O3．
    （3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是具有相同的电子层数（任写一点）．
    （4）请结合钙元素的“身份”信息填空：

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．下列所给的是实验室制取某些气体的仪器（如图所示）和试剂．请认真审题，完成下列问题．

    试剂：过氧化氢、二氧化锰、大理石、稀盐酸
    （1）在图中的气体发生装置中，有一处错误，请改正错误长颈漏斗下端应伸入液面以下．
    （2）完成下列表格：
    制取气体发生装置（填序号）收集装置（填序号）
    氧气
    二氧化碳
    （3）检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明是氧气．
    （4）验满二氧化碳的方法是将气体通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（　　）
    A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
    B．过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气
    C．电解水实验
    D．分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．已知A-E是初中化学的常见物质．A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含
    有两种元素；C是一种钠盐．它们相互间转化或发生反应的关系如图所示．（“-”
    表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系．）
    （1）C的化学式是Na2CO3．
    （2）C→E发生的反应，属于复分解反应．（填基本反应类型）
    （3）C与D反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用．
    （1）如图1物质的用途中，利用了石墨能导电的是④（填序号，下同）；利用了金刚石硬度大的是①③．

    （2）炭雕（如图2）是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有吸附能力，所以炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境．
    （3）木炭与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应中碳表现出还原（填“氧化”或“还原”）性．
    （4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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