利用化学知识回答以下问题:
(1)①茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是________. ②自制净水器中常加入________,用于除去水中的异味和色素.
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,此过程属于________变化(填“物理”或“化学”).
④井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,生活上一般用________的方法.
⑤天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是________.
A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
(2)上海余姚胶州路一栋高层公寓起火,导致58人遇难,另有70余人正在接受治疗.事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料.就此事件回答下列问题: ①尼龙网、聚氨酯泡沫属于________;②消防队员赶到,立即用高压水枪向大为喷水,他应用的灭火原理是________.
过滤 活性炭化学煮沸D合成有机高分子材料降低可燃物温度到着火点以下灭火 【解析】 (1)①过滤是除去不溶性杂质的一种方法;②活性炭可吸附异味和色素等;③根据自来水厂用二氧化氯消毒杀菌有新物质生成解答;④根据硬水软化的方法解答;⑤硬水中含有较多的钙离子、镁离子,软水中含有较少的钙离子、镁离子或不含有钙离子、镁离子;(2)根据灭火的正确方法分析,灭火的方法有:隔绝空气(或氧气)灭火、降低可...科目:初中化学 来源:沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型:单选题
实验是进行科学研究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是( )
选 项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 检验一瓶气体是否为氧气 | 将带火星的木条伸入瓶 中 |
B | 鉴别 NaOH溶液和稀 H2SO4 | 分别滴加紫色石蕊溶液 |
C | 除去 CO中混有的 CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜粉末 |
D | 比较Fe、 Cu和 Ag的 金属活动性 | 将 Fe和 Ag分别加入CuSO4溶 液中 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、鉴别氧气用带火星的木条,将带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气,此选项正确;B、NaOH溶液能使石蕊溶液变蓝,稀 H2SO4能使石蕊溶液变红,此选项正确;C、除去二氧化碳用氢氧化钠溶液,将混合气体通过灼热的氧化铜粉末,除去的是一氧化碳,此选项错误;D、在金属活动性顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。将Fe和...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型:填空题
燃烧是最常见的化学变化.
(1)烤羊肉串时,用扇子扇能使炉火更旺,其原因是________ .
(2)铁棒在氧气中不能燃烧,但细铁丝在氧气中能剧烈燃烧,火星四射、放出大量热,并________.
(3)小明用如图所示装置探究燃烧,产生大量棕黄色的烟,向集气瓶中加入蒸馏水,震荡,得到黄色溶液,由此得出的结论是________ .
扇进去的空气中含有更丰富的氧气,促进碳的燃烧;生成黑色固体物质;2Fe+3Cl2═2FeCl3 【解析】 (1)由燃烧的条件可知:可燃物,温度达到着火点,与氧气(或空气)接触,三个条件缺一不可,同时具备;烤羊肉串时,扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下,相反带来了大量新鲜空气,加大了氧气供应,所以越扇越旺; (2)细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体物质;...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:基础实验4常见金属的性质 题型:单选题
化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验方案。
下列说法不正确的是( )
A. 由实验甲可知金属活动性:Al>Cu
B. 由实验乙可知金属活动性:Cu>Ag
C. 由实验甲、乙、丙可知金属活动性:Al>Cu>Ag
D. 实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究
D 【解析】 金属活动性顺序中,排前置后。A.由实验甲可知金属活动性:Al>Cu,正确;B.由实验乙可知金属活动性:Cu>Ag,,正确;C.由实验甲、乙、丙可知金属活动性:Al>Cu>Ag,正确;D.实验甲中的CuSO4改为CuCl2也能完成本实验探究,错误。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:基础实验4常见金属的性质 题型:单选题
为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下四个实验.从所述实验现象得出正确结论是
A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. Y>X、Y>Z D. X>Y、Z>Y
A 【解析】 试题试管①将X加入稀硫酸中,产生氢气,说明活动性X>H;试管②将Y加入稀硫酸中,无明显现象,说明活动性H>Y;试管③将Y加入硝酸银溶液中,有银析出,说明活动性Y>Ag;试管④将ZY加入硝酸银溶液中,无明显现象,说明活动性Ag>Z;所以金属活动性为:X>Y>Z;故选A.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版化学九年级上册4.1燃烧与灭火 单元检测题 题型:填空题
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)下列是家庭厨房的一些常用物品:A.大米 B.食盐 C.莱籽油 D.食醋 E.铁锅 F.食品保鲜膜.从其中选择适当的物品,回答有关问题:(用宇母填写)
①主要为我们提供糖类的食品是 ________.
②主要由合金制作的物品是________.
(2)炒菜时,锅内热油着火,此时可用锅盖盖灭,其原理是________ .
(3)在实验室小坤同学发现:盛氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞,盛盐酸的试剂瓶用玻璃塞,对此他产生疑惑.课后査阅资料知道:玻璃中含有的少量二氧化硅(SiO2)能与氢氧化钠(NaOH)反应,生成有粘性的硅酸钠(Na2SiO3),容易将瓶和塞粘在一起,很难开启.硅酸钠(Na2SiO3)中Si的化合价为________ .
(4)一氧化碳与氢气在一定条件下,发生反应的化学方程式是:2CO+4H2X+C2H5OH 则X的化学式为 ________.
AE隔绝空气+4H2O 【解析】 (1)根据大米中富含糖类,食盐属于无机盐,菜籽油富含油脂,食醋属于调味品,铁锅是铁和碳的合金,食品保鲜膜是聚乙烯塑料进行分析;(2)根据灭火的原理进行分析;(3)根据化合价代数和为零进行分析;(4)根据质量守恒定律进行分析。 (1)大米中富含糖类,食盐属于无机盐,菜籽油富含油脂,食醋属于调味品,铁锅是铁和碳的合金,食品保鲜膜是聚乙烯塑料,所以①主...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版化学九年级上册4.1燃烧与灭火 单元检测题 题型:单选题
实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火方法是( )
A. 用水冲灭 B. 用泡沫灭火器扑灭 C. 用嘴吹灭 D. 用湿抹布扑盖
D 【解析】 酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭,能起到降温和隔绝氧气的作用,故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学第六章溶解现象单元测试卷 题型:简答题
分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.
(1)下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①40℃时,氯化钠的溶解度为________ g.
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”).在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是________ (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为________ (计算结果精确到0.1%).
(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式________.如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是________ (填标号).
36.6;增大饱和溶液23.1%Fe+2HCl=FeCl2+H2↑A C 【解析】 (1)①从表中查出该温度下的溶解度即可,所以40℃时,氯化钠的溶解度为36.6g; ②根据表格中数据可知碳酸钠溶解度随温度的升高而增大;20℃时,碳酸钠的溶解度是21.8g,所以在20℃时,将100g的水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是饱和溶液,只溶解了21.8g,在30℃时,碳酸钠的溶解度...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 3.2组成物质的元素单元检测题 题型:单选题
地壳中含量最多的元素是( )
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 钙
A 【解析】 地壳中元素含量由高到低的顺序为氧硅铝铁钙钠钾镁氢,故答案选择A查看答案和解析>>
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