【题目】下图是实验室制取氧气的部分装置,请回答有关问题。
(1)写出带有标号仪器的名称:①______;
(2)向A装置内加入药品前,应该进行的操作是______,具体方法是______;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是______(填序号),反应的化学方程式是 ;实验过程中同学们观察到装置E中的水变成红色,为了防止出现此现象,改进措施是______;
(4)欲收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是______(填序号),验满的操作和现象是______。
【答案】(1)水槽;(2)检验装置的气密性;将导管的一端浸入水中,用手捂住试管外壁,导管口有气泡冒出;(3)A;2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 +O2↑;在试管口放一团棉花;(4)C;将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,说明已满。
【解析】
试题分析:(1)标号仪器的名称为水槽;(2)进行实验前,应该先检验装置的气密性,装置A检验气密性的具体做法为将导管的一端浸入水中,用手捂住试管外壁,导管口有气泡冒出;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,根据反应物的状态及反应条件,选择固体加热型发生装置A,反应的化学方程式是2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑,因为高锰酸钾是粉末状的固体,为防止被气流吹进导管,应该在试管口放置一团棉花;(4)收集干燥氧气用向上排空气法收集,装置选择C,验满的方法为将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,说明已满。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源.煤气化和液化流程示意图如下:
(1)第①步操作发生的是 (填“物理”或“化学”)变化.
(2)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为 .
(3)第③步反应的基本类型属于 .
(4)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】火星的地表含有大量铁元素,大气中含有大量二氧化碳、氮气等。2015年9月 28日,美国航天局宣布火星存在流动水。请用化学用语填空:
(1)①氮元素___________②二氧化碳__________③2个氢原子__________④氢离子___________⑤水中氢元素的化合价______________
(2)⑥细铁丝燃烧的化学方程式_________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是某学生实验现象记录笔记,错误的是( )
A.二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水会变浑浊
B.镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出大量的热,生成一种白色粉末
C.二氧化碳通入紫色石蕊试剂中,加热,溶液颜色变化为:紫色→红色→无色
D.将光亮的铁片伸入稀盐酸中,铁片表面有气泡生成,溶液逐渐变成浅绿色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)能源的合理利用与开发是非常重要的。
(1)煤、天然气和石油都属于化石燃料,主要是利用它们燃烧时放出大量的 。
(2)燃油汽车尾气中含有二氧化氮,排放到大气中会形成 ,对环境造成污染。因此电动汽车将成为逐步推广使用的主要交通工具。
(3)化石燃料对环境的影响不容忽视,写出一种人们正在利用的环保型能源 。
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