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水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.下列说法错误的是(  )
A、为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾
B、自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2
C、通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D、生活中可以通过煮沸降低水的硬度
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,有关元素化合价的计算
专题:空气与水
分析:A、据明矾的作用回答;
B、据化合物中正负元素化合价总和为0进行解答;
C、据过滤原理分析解答;
D、加热煮沸可以降低水的硬度.
解答:解:A、明矾溶于水形成胶状物可吸附水中的悬浮杂质,使之沉降,所以要使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾,正确;
B、自来水厂常用ClO2消毒,据化合物中正负元素化合价总和为0的原则,氧元素的化合价是-2价,所以ClO2中氯元素的化合价为+4,故错误;
C、过滤可将不溶于水的固体杂质与水分离开来,正确;
D、生活中可以通过煮沸降低水的硬度,正确;
故选:B.
点评:了解水的净化中物质的作用,净水的原理,化合物中正负元素化合价总数和为0的原则,电解水实验的现象和结论,即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

金鱼时,每到夏天中午要向鱼缸通入空气目的
 
.傍晚黄昏后,鱼塘的鱼会接近水面游动的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子、原子、离子都是构成物质的粒子.下列说法正确的是(  )
A、空气中既有分子构成的物质又有原子构成的物质
B、氧气和氖气都是由分子构成的物质
C、原子是最小的粒子,不可再分
D、热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任.下列举措不符合这一主题的是(  )
A、工业废水经处理后循环使用,以节约水资源
B、积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料的使用
C、为解决“白色污染”问题,将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理
D、禁止秸秆就地焚烧,用秸秆代替煤作燃料进行火力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,图中●和○分别表示两种不同的原子,其中可能表示氧化物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各选项中物质的名称或俗名与括号内的化学式一致的是(  )
A、高锰酸钾(KMnO4
B、熟石灰(CaO)
C、干冰(H2O)
D、烧碱(Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关原子的说法中正确的是(  )
A、原子都是由质子、中子和核外电子构成的
B、同一原子的质子数一定等于核电荷数
C、原子中不存在带电微粒,因而整个原子不显电性
D、原子的质量主要集中在质子和电子上

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式完全正确的是(  )
A、天然气燃烧              CH4+O2
 点燃 
.
 
CO2+H2O
B、处理污水中的硫酸        Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+H2O
C、二氧化碳气体的检验      CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
D、稀硫酸除铁锈            2H2SO4+Fe2O3═2FeSO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

蜡烛总是被赋予美好的寓意,它通过燃烧而发出光亮,在感叹烛光带给我们光明与温暖的同时,你能分清下面的变化和性质吗?A蜡烛的密度比水大;B蜡烛燃烧;C蜡烛不溶于水;D掰断蜡烛.E、蜡烛能燃烧F、蜡烛的质地不硬.请用序号填写:
 
是物理变化;
 
是化学变化;
 
是物理性质;
 
是化学性质.

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