导学教程高中新课标系列答案
小学课时特训系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
“低碳减排·绿色生活”是今年世界环境日的中国主题，为让天更蓝、地更绿、水更清，下列提议不可行的是
A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2．5的排放
B．使用清洁能源，以节约化石燃料
C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染
D．分类回收垃圾，以促进资源再生
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省玉溪市红塔区第一学区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列应用的原理用化学方程式表示正确的是
A．用锌与稀盐酸制氢气：2Zn+2HCl==2ZnCl+H2 ↑
B．用红磷燃烧测定空气中氧气含量: S + O2 点燃 SO2
C．用一氧化碳作燃料: CO+O2 点燃 CO2
D．高温煅烧石灰石制取二氧化碳: CaCO3 高温 CaO+CO2↑
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省玉溪市红塔区第一学区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
空气是一种宝贵的资源，下列关于空气各成分的说法正确的是
A．空气中氮气的质量分数为78%
B．填充稀有气体可以使灯泡经久耐用
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．氧气能支持燃烧，所以氧气具有可燃性
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市普陀区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
电解水的装置如图，回答下列问题：
①写出电解水的化学方程式（12） ；
②实验取用180mL水，这些水的物质的量约为（13） ；
③试管C中的气体是（14） ，A 处是电源的（15） 极（填写“正”或“负”）；
④为了使电解顺利进行需要向水中加入硫酸，若向100g水中加入l0g 质量分数为0.1的稀硫酸，此时溶液的质量分数为（16） 。
⑤有同学想知道：若向水中加入食盐，是否同样可以实现电解水？他仍用右图装置进行食盐溶液的电解，发现D中也有气体，且有黄绿色，则该气体是（17） （选填编号）。
A．氧气 B．氢气 C．氯化氢 D．氯气
电解结束后向溶液滴入酚酞，溶液变红，说明还有（18） （填写化学式）生成。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市普陀区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质，其本质原因是
A．都能与指示剂作用 B．都具有氢氧根原子团
C．都含有金属元素 D．都含有氢元素和氧元素
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省枣庄市初三学业水平模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题
某化学兴趣小组在一次实验活动中发现钠能在二氧化碳中燃烧，他们对钠在二氧化碳气体中燃烧后生成的白色物质进行了如下探究：
实验：将燃烧的钠迅速伸入到盛满二氧化碳的集气瓶中，钠在其中继续燃烧至完全，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上附着白色物质。
查资料：Na2O+H2O=2NaOH
提出假设：燃烧后瓶璧上附着的白色物质是什么？
假设1：白色物质是Na2O。
假设2：白色物质是Na2CO3
假设3： 。
设计实验方案，验证假设
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
方案1 | 取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液 | 溶液变成红色 | 白色物质是Na2O。 |
方案2 | ①取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入适量BaCL2 | 有白色沉淀生成 | 白色物质是Na2CO3 |
②静置片刻，取上层清液于试管中…… | …… |
思考与交流：
（1）甲同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是
（2）根据方案2的结论，补齐方案2中②的实验操作，并写出相应的实验现象。
实验操作：
实验现象：
（3）乙同学认为白色物质可能是NaOH，你填 （同意或不同意）该同学的观点，
并简述理由：
（4）根据假设2，写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省东港市九年级九校联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
（1分）下列物质中，属于纯净物的是
A．大理石 B．钛合金 C．石灰水 D．蒸馏水
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
