化学课外活动中,老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”,该实验原理的微观示意图如右下图所示。
(1)图示反应属于基本反应类型中的 反应。
(2)小丽同学根据实验原理,又设计了如图所示的实验装置。用该装置与用玻璃棒做实验相比,明显的优点是 。
(3)白烟成分NH4Cl中,氮元素的化合价是 。
科目:初中化学 来源:2016届重庆一中九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学方程式能够明确表达的信息有
①反应物组成了生成物 ②反应物、生成物及反应条件 ③参加反应的各粒子的个数比
④表示一种元素 ⑤反应前后质量守恒
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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科目:初中化学 来源:2016届山东省德州市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、________和__________常称为化石燃料。
(2)煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_____________。
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体,为减少它的排放,科学家致力研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为:_____________________。
(4)下列措施中,有利于降低大气中的二氧化碳含量的是
A、大量使用化石燃料
B、植树造林,增大植被面积
C、将二氧化碳变废为宝,循环利用
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科目:初中化学 来源:2016届山东省威海文登区九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
海水中的化学
(1)人们从海水中可以获得很多有用的物质。如①淡水、②食盐、③镁等。获取这几种物质主要通过物理变化的是 ;需要发生化学变化的是 (填编号)。
(2)海水中含有较多的硫酸钠。硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂、医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙、硫酸镁,实验室进行提纯的流程如下:
回答下列问题:
①用氢氧化钠和碳酸钠除杂时,反应的化学方程式分别为
②氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了,可在滤液中加入适量 溶液除去。
③“后续处理”的主要操作是蒸发,为了获得纯净的硫酸钠,应蒸发至 (填序号)。
A.完全蒸干时停止加热
B.快干时停止加热,利用余热蒸干
C.有大量固体析出时停止加热,过滤弃去剩余的少量溶液
④已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图所示。40℃时,硫酸钠的溶解度为 g。将该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是 。
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科目:初中化学 来源:2016届山西省盂县九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学与生活联系紧密。
(1)灯泡制作过程中常充入氮气作保护气,其原因是______________________。
(2)在雾霾天气里人们常佩戴有活性炭滤层的口罩是因为活性炭具有____________性。
(3)目前,人类以化石燃料为主要能源。煤、_____________和天然气是常见的化石燃料,其中,天然气燃烧的化学方程式为_______________________。随着全球能源使用量的不断增长,人类正在开发和利用新能源,如潮汐能、生物质能、_________________(填1种)等。
(4)炒菜时不小心起火,可向锅内放入适量蔬菜,这是利用了_____________(填字母序号)的灭火原理。
A.清除可燃物 B.降低可燃物的着火点 C.降温且使可燃物与氧气隔绝
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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省九年级上学期11月模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•南岗区校级期中)下列事实或现象的解释错误的是( )
选项 | 事实或现象 | 解释 |
A | 水银温度计里的水银热胀冷缩 | 分子间的间隔随温度改变而 改变 |
B | 一氧化碳使人中毒 | 一氧化碳分子有毒 |
C | CuSO4溶液和FeSO4溶液颜色不同 | 溶液中所含的阳离子种类不同 |
D | NaOH溶液能够导电 | 溶液中有可自由移动的离子 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江哈尔滨市道外区九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列区分物质的方法,完全正确的是
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 空气和氧气 | 用带火星木条检验 | 紫色石蕊试液 |
B | 软水和硬水 | 通入二氧化碳观察 | 加肥皂水搅拌 |
C | 黄铜和紫铜 | 观察颜色 | 加入硝酸银溶液 |
D | 碳铵和磷矿粉 | 观察颜色 | 闻气味 |
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的用途主要与它的物理性质有关的是
A.氧气用于炼钢 B.干冰用于人工降雨
C.二氧化碳用于生产碳酸饮料 D.天然气用作清洁燃料
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