下列事实分别说明空气中有哪些成分?(用物质的化学符号表示)
(1)木炭在空气中燃烧,消耗的气体是:_____。
(2)包装食品时,为防腐而充入的气体通常是空气中的:_____。
(3)使敞口放置在空气中的澄清石灰水,表面产生一层白膜的物质是空气中的:_____。
科目:初中化学 来源:山东省东营市心学校2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
在化学变化中,物质具有的化学能可以转化为热能、光能或电能。镁条燃烧时,化学能转化为_____能和_____能。
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科目:初中化学 来源:甘肃省兰州市教学管理第五片区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
从下列粒子的结构示意图中分析,下列判断正确的是( )
A. ②属于阴离子
B. 上述四种粒子只属于三种元素
C. ①④的化学性质相似
D. ③的化学性质很活泼
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
小芳做探究性实验:用称量法测定铁在O2燃烧的产物.发现5.6g铁在足量的O2中燃烧得到7.82g固体.小芳排除了其他因素可能产生的误差,则她得到的固体产物可能是( )
A.Fe3O4和Fe的混合物 B.Fe3O4和FeO的混合物
C.Fe3O4和Fe2O3的混合物 D.Fe3O4、FeO和Fe的混合物
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市湄潭县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
某化学实验小组利用下列装置进行常见气体的制取和性质相关实验。
(1)①仪器a的名称是_____。
②实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,应选择的发生装置是_____(填标号,下同),收集装置为_____。该反应的文字表达程式为_____。
③为了检验该气体,应选择的试剂是_____,写出检验该气体的方法(简述操作步骤、现象)_____。
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,用排水法收集并测定氧气的体积(忽略量筒中导管的体积对实验结果的影响),应将装置E导管口_____(选填“b”或“c”)与装置F中导管口d相连。若装置E中留有少量空气,_____(选填“会”或“不会”)影响对氧气体积的测定。
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市湄潭县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
研究和学习化学,有许多方法,下列方法中所举示例不正确的是( )
选项 | 方法 | 示例 |
A | 实验法 | 用硫做“测定空气中氧气含量”的实验 |
B | 归纳法 | 根据实验室制取氧气的方法,归纳出一般制气的方法 |
C | 类比法 | 根据红磷与氧气反应,推测白磷也能与氧气反应 |
D | 分类法 | 根据含有物质的种类,将物质分为纯净物和混合物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:云南省保山市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件:
(1)如图一进行实验,观察实验现象。铜片上红磷不能燃烧是因为_____;水中白磷不能燃烧是因为_____。
(2)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是_____。
(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是_____。
(4)“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观,因为过氧化钠遇到水生成O2和另一种物质(NaOH),请写出该反应的化学方程式为_____,该反应是_____(填“吸热”或“放热”)反应,但小明在一次表演中因为滴水过多却没有成功,他没有成功的原因是_____ 。
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科目:初中化学 来源:2019年广东省中山市古镇镇中考一模化学试卷 题型:填空题
化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或化学式填空:
(1)天然气的主要成分_________;
(2)碘酒中的溶剂_________;
(3)硝酸铵的阴离子__________;
(4)地壳中含量最高的金属元素__________;
(5)氢氧化钙中钙元素显 +2价__________;
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