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17.小亮同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次仰视液面读数为90mL,倾倒出一部分液体后,又俯视液面读数为40mL,则他实际倒出的液体的体积为(  )
A.小于50mLB.大于50mLC.等于50mLD.无法判断

分析 根据量取液体时仰视读数量取到的实际液体体积偏大还是偏小,俯视读数量取到的液体体积偏大还是偏小考虑本题.

解答 解:俯视液体,看到的读数偏大,但量取的实际体积正好偏小,俯视液面读数为40mL,实际小于40mL,所以倒出液体的体积是大于50mL.
故选B

点评 在用量筒量取液体时,接近刻度后要改用胶头滴管,读数时不能仰视或俯视,视线要与凹液面最低处保持水平.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图,反应管中装有氧化铜,U型干燥管中装有无水CuSO4,广口瓶中装有澄清的石灰水,向反应管A中通入的气体可能是H2、CO、CO2中的一种或几种气体的混合物,试根据以下现象判断:(无水CuSO4遇水变蓝)
(1)若C中无现象,A中黑色变为红色,B中白色变为蓝色,则原气体中含有H2气体.
(2)若A中黑色变为红色,B中无明显现象,C中出现浑浊,则原气体中含有CO或CO、CO2的混合气体.
(3)若A中黑色变为红色,B中白色变为蓝色,C中出现浑浊,则原气体中可能是H2、CO的混合气体或H2、CO2的混合气体或H2、CO、CO2的混合气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.某纯碱样品中混有少量的氯化钠,为了测定样品的纯度,小明做了如下实验:准确称取样品12.0g,向其中加入57.9g稀盐酸,恰好完全反应,共产生气体4.4g,请回答下列问题:
(1)纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是多少?(结果保留一位小数,要求写出计算过程)
(2)反应后所得溶液中NaCl的质量是多少?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.按体积分数计算,在空气中最大的是(  )
A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.按要求写出下列适当的符号
(1)两氢原子2H;
(2)铜元素Cu;
(3)钠离子Na+
(4)二氧化碳CO2
(5)水H2O;
(6)高锰酸钾KMnO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.小欣用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格,并与同学交流.
(1)该物质燃烧反应的文字表达式为红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)该实验观察到的现象是红磷剧烈燃烧,产生大量白烟,放热,水从烧杯进入集气瓶进入约占五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学反应文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$氯酸钾+二氧化锰+氧气;应选用发生装置A (填字母序号),但需在管口放棉花,作用是为了防止高锰酸钾粉末进入导管若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是可以控制反应的速度;节约药品.
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从a (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b (填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F (填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是  (  )
A.pH=0的溶液既不显酸性,也不显碱性,呈中性
B.碱性溶液一定是碱溶液
C.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D.现要测定某溶液的pH若事先用水把pH试纸润湿再测,则实际测得值与真实值比较将偏大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是(  )
A.湿的衣服在阳光下比在阴凉处干得快--温度高,分子运动快
B.春天百花盛开,花香四溢--分子在不断运动
C.50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100mL--分子之间存在间隔
D.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变

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