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除去CO中混有的少量CO2的方法是
A.通过浓硫酸B.通过澄清的石灰水
C.点燃混合气体D.通过灼热的氧化铁
B

试题分析:根据一氧化碳和二氧化碳的性质进行分析、判断。
A、浓硫酸能吸水,但不能吸收二氧化碳,故不能除去二氧化碳,错误;
B、石灰水能与二氧化碳反应,却不会与一氧化碳反应,故可除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,正确;
C、一氧化碳燃烧会生成二氧化碳,点燃混合气体,会除去主要的物质,错误;
D、一氧化碳和灼热的氧化铁会反应生成二氧化碳,故会除去主要的物质,错误。故选B
点评:解答本题的关键是要充分理解一氧化碳和二氧化碳的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别下列物质的方法错误的是
A.用水来鉴别食盐和硝酸铵B.用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水
C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳D.用酚酞试液鉴别稀盐酸和食盐水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D都是我们初三化学本学期学习过的物质,其相互反应关系如右图所示:

(1)若A、B、C、D都是单质,且B、C、D都能分别和A发生反应,其中B是目前世界年产量最高的金属,C是最理想的燃料,D为黑色固体,则C为     (填化学式),请写出B与A反应的化学方程式       
(2)若B、C、D是三种化合物,且都能通过分解反应生成一种可以支持燃烧的气体A,已知B为固体,C、D为液体。且B、C、D的相对分子质量依次减小,试求出C物质中各元素的质量比     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去CO2中混有的少量CO,一般不用点燃的方法,其原因是     
A.CO2量多,有干扰性B.CO没有可燃性
C.一氧化碳不支持燃烧D.CO有毒

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

区分下列常见的各组物质时,所用方法错误的是
A.氧气和二氧化碳——澄清石灰水B.食盐和小苏打(NaHCO3)——滴加醋酸
C.一氧化碳和甲烷——点燃后观其火焰颜色D.铜片和铁块——观察颜色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(7分)有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。
元素名称





元素符号
H
C
O
Cl
Ca
(1)某气体单质是最清洁的燃料,则该燃料燃烧的化学方程式为      
(2)某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为            。工业上用该固体和水蒸汽在高温条件下制得燃料水煤气(主要成分是CO和H2),该反应的化学方程式为              
(3)下图所示实验中,将分液漏斗的活塞打开,使适量水流入锥形瓶中,实验后N溶液变浑浊,则N溶液中的溶质是        ,试管②中的现象是          ,产生上述现象的原因是           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂(足量)正确的是
序号
物质
杂质
选用的试剂

Fe
Fe2O3
稀盐酸

CO
CO2
NaOH溶液

CaO
CaCO3
H2O

NaCl溶液
Na2CO3
Ca(OH)2溶液
A. ②             B.①②        C.①③       D.②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

欲用简单方法鉴别氧气、二氧化碳、甲烷三种气体,可选择  
A.紫色的石蕊试液B.干而冷的烧杯
C.燃着的木条D.内壁涂有澄清石灰水的烧杯

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(5分)用固体草酸(化学式为H2C2O4·2H2O)可以制取CO(CO难溶于水),其反应方程式为:H2C2O4·2H2OCO↑+CO2↑+3H2O。
(1)若要制得纯净干燥的CO,可将产生的气体通过下图中的两个装置,其导管口的连接顺序是        ;所盛药品依次是                

(2)右图所示装置用于获得均匀稳定气流。下列对其原理分析正确的是     (填数字序号)。

①该装置也可用作暂时储存少量气体的储气装置
②纯净的一氧化碳气体通过该装置纯度不会受影响
③实验中的HCl气体需要稳流,可直接将该装置连入实验中
④当两活塞的开启大小一致时,从Y 端流出气流的大小受装置中两液面差的影响。
⑤打开活塞时,由X端进入的不稳定气流靠漏斗内液面的升降调整压强大小而被缓冲

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同步练习册答案