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如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:

(1)电解水时,将  转化为化学能;

(2)气体a是  ;气体b是  ;它们的体积比为  

(3)实验室验满气体a的方法是 

(4)该实验说明水是由  组成的.


考点:

电解水实验;常见气体的检验与除杂方法;物质发生化学变化时的能量变化..

专题:

空气与水.

分析:

(1)电解水时,电能转化为化学能;

(2)因为a中气体多,由正氧负氢,氢二氧一,可知a为氢气,b为氧气,验证氧气用带火星木条,验证氢气用燃着的木条;

(3)根据氢气具有可燃性分析;

(4)电解水实验说明水由氢元素和氧元素组成.

解答:

解:(1)电解水时,电能转化为化学能;

(2)由正氧负氢,氢二氧一可知体积多的a端为氢气,b端为氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,检验氧气用带火星的木条,能够复燃说明是氧气,检验氢气用燃着的木条,能够燃烧,产生淡蓝色火焰,是氢气;

(3)将燃着的木条放在集气瓶口,若发现气体燃烧,且产生淡蓝色火焰,则证明已收集满;

(4)电解水实验说明水由氢元素和氧元素组成

故答案为:(1)电;

(2)氢气;氧气;2:1;

(3)将燃着的木条放在集气瓶口,若发现气体燃烧,且产生淡蓝色火焰,则证明已收集满;

(4)氢元素和氧元素.

点评:

熟练掌握水电解的有关知识是正确解答本题的关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是(  )

 

A.

铁丝

B.

木炭

C.

蜡烛

D.

红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:


请写出以下反应的符号表达式,并注明反应的基本类型。

(1)红磷在空气中燃烧                                     ,(          )反应;

(2)电解水                                               ,(          )反应。

(3)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色单质                             

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关催化剂的说法中错误的是(  )

 

A.

催化剂就是二氧化锰

 

B.

催化剂能改变其他物质的化学反应速度

 

C.

在化学反应前后催化剂的质量没有改变

 

D.

在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧时,集气瓶底需预先铺上一薄层细沙或少量水的是(  )

①木炭  ②硫磺  ③铁丝  ④红磷.

 

A.

①②

B.

②④

C.

②③

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


计算下列物质的相对分子质量

(1)氧气(O2  

(2)水(H2O)  

(3)氧化铜(CuO)  

(4)氯酸钠(NaClO3   

(5)硝酸(HNO3  

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科目:初中化学 来源: 题型:


每年的6月1日为“世界牛奶日”。牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收,这里说的“钙”是指

A.分子       B.原子          C.元素         D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学是一门以实验为基础的科学,图1~4是教材上部分实验的装置图。请回答下列问题:

 


(1)图1实验时,在集气瓶底部装少量水的目的是                              

(2)图2实验中发现                               现象,说明分子在不断运动;

(3)图3实验在通电一段时间后,切断电源,此时,正极端与负极端的玻璃管内产生的气体体积比为          

(4)图4实验盐酸与碳酸钠粉末反应前天平平衡,则反应后天平的指针会     (填“偏左”、“偏右”或“平衡”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


 在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。右图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。

请回答下列问题:

(1)碘酸钾的相对分子质量                    

(2)碘酸钾中碘元素的化合价为                 

(3)碘酸钾(KIO3)中,碘元素的质量分数是          

  (计算结果精确到0.1%)

(4)若成人每天摄入5g这样的“碘盐”,在5g这样的

“碘盐”中至少需要加入             mg碘酸钾。(写出计算过程,计算结果精确到0.01)

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