【题目】(7分)常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】(1)金属氧化物能和酸反应且生成物能溶于水 (2)信息如表格
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
猜想二正确 |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________.
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是_______________________________.
【答案】(1)提供水蒸气(2)H2(3)【猜想与假设】猜想二:Fe3O4
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸。 | 若固体全部溶解,没有气泡冒出. | 猜想二正确 |
【实验结论】;【反思与交流】Fe2O3红棕色粉末.
【解析】(1)根据图和“高温下,铁与水蒸气能反应”,可知试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气;
(2)用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体具有可燃性、密度小于空气,再根据反应物为“铁与水蒸气”,则是H2;
(3)【猜想与假设】能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O4,则猜想一为Fe与Fe3O4;反应中不可能只有Fe没有其他反应产物,猜想二是Fe3O4;验证猜想一与猜想二,关键是看是否含有Fe.
【实验探究】根据铁与稀盐酸反应产生气体,进行设计实验:取少量剩余固体于试管中,向其中滴加足量稀盐酸;固体全部溶解,没有产生气泡;
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为;【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3红棕色粉末。
试题分析:(1)根据实验目的可推断湿棉花是为反应提供水蒸气;(2) 根据用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体具有可燃性、密度小于空气,再根据反应物为“铁与水蒸气”分析;(3)根据固体的颜色和能被磁铁吸引分析;验证猜想一与猜想,关键是看是否含有Fe,根据铁与酸反应有气泡产生,四氧化三铁与酸反应无现象分析;根据铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气书写方程式;根据氧化铁为红棕色分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)下图是某化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题:
(1)产物C、D中,属于单质的是 。
(2)该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(3)在该反应的化学方程式中,A、C的计量数(即化学方程式中的系数)之比为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于合金的说法正确的是( )
A.合金不属于金属材料
B.合金的硬度一般比各成分金属大
C.合金属于金属单质
D.多数合金的熔点高于组成它的成分金属
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(3分)高氯酸(HClO4)和亚氯酸钠(NaClO2)在工业上有广泛的用途,其制备工艺流程如下:
请回答下列问题:
(1)HClO4中Cl元素的化合价是 。
(2)反应器I中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中属于氧化物的是
(3)反应器II中发生反应的化学方程式为2ClO2+SO2+4NaOH=2NaClO2+X+2H2O,则X的化学式是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是
①FeCl2—氯化亚铁 ②2Ca2+—2个钙离子 ③O2—2个氧原子 ④—钠离子
⑤H2O—1个水分子 ⑥2H—2个氢元素 ⑦—氮气中氮元素的化合价为0
A.①④⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑦ D.②⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】 H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
【进行实验】右下图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是: __________________。
【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化剂 | 1g 红砖粉 | 1g MnO2 |
时间 | 152 s | 35 s |
【结论】该探究过程得出的结论是_______________________________________________。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____________和_____________是否改变。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】圆梦中学化学兴趣小组的同学在某次在探究活动中,把少量的生铁放入烧杯中并注入一定量的稀硫酸中,能观察到的现象有: ①生铁表面有 产生,②溶液逐渐变为 (颜色),完全反应后烧杯底部有 出现。
请写出有关化学方程式
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)化学小组的同学利用干冰做兴趣实验。
(1)在降温加压时二氧化碳会变成无色液体,温度进一步降低,液态二氧化碳可变成雪花状固体—干冰。上述过程发生了(填“物理”或“化学”)变化,说明分子具有的性质是________。
(2)如图1所示向盛有干冰的玻璃容器中加入热水,立即产生大量浓厚的白雾,在容器口涂一层洗涤灵膜,很快观察到膜鼓起(如图2),此时容器中的主要气体是 。
(3)向图3装置的小试管中加入适量干冰,看到U形管中左侧液面上升、右侧液面下降,产生此现象的原因是 。
(4)另取一盛有适量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,观察到的主要现象是,发生反应的化学方程式为__________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com