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    4．2015年10月，中国女科学家屠呦呦因发现了青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔生理学或医学奖．下列有关青蒿素的说法错误的是（　　）
    A．青蒿素是化合物
    B．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
    C．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5
    D．青蒿素中氢元素的质量分数最小

    分析 A．根据化合物的概念来分析；
    B．根据化学式的意义来分析；
    C．根据元素质量比计算方法考虑；
    D．根据元素质量比考虑．

    解答 解：A．由青蒿素的化学式可知，这是一种由多种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；
    B．由青蒿素的化学式可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；
    C．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，故错误；
    D．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可见其中氢元素的质量分数最小，故正确．
    故选C．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图是表示气体分子的示意图，图中●和○分别表示不同的原子，其中表示化合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：（1）甲同学选择A与E或G组合成装置可制取氧气，其反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．基本反应类型为分解反应，什么时候开始收集氧气（当用排水法收集时）导管口均匀冒出气泡时．
    （2）乙同学选择B可作实验室制取二氧化碳（任答一种）的发生装置，该反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集该气体的装置是G．
    （3）丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气，若要用排水法收集氧气，应从b（填a或b）端通入．
    （4）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，若将氧气换成空气，则该反应不能（填“能”或“不能”）进行，其原因是氧气的浓度小．
    （5）用高锰酸钾来制取氧气，如果选A作为发生装置，还缺少棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．
    （6）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为AE或AF．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．向160g硫酸铜溶液中，逐滴加入40gNaOH溶液，恰好完全反应，生成4.9g沉淀，请回答下列问题：
    （1）恰好完全反应后，溶液的质量为195.1g；
    （2）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数（请根据化学方程式计算）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．根据炼铁的反应原理，小明设计了如右图所示的装置进行实验，请回答下列问题：
    （1）炼铁的主要反应原理是（用化学方程式表示）：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （2）实验前先通入CO的目的：排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸；
    （3）实验中盛放澄清石灰水的试管中可观察到的现象是：澄清石灰水变浑浊．
    （4）请指出此装置的不足之处没有设计尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验现象描述完整且正确的是（　　）
    A．向鸡蛋壳中加入足量稀硫酸：固体逐渐减少，固体表面持续产生气泡
    B．向澄清石灰水中通入过量的CO2：导管口冒气泡，澄清石灰水变白色浑浊
    C．硝酸铵与熟石灰混合研磨，白色固体中产生刺激性气味的气体
    D．向硫酸铜溶液中加入足量氯化钡溶液：溶液中产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．铁的冶炼B．食物霉变C．光合作用D．饼干变软

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体最简便的方法是（　　）
    A．试验三种气体在水中的溶解性B．测定三种气体的密度
    C．用燃着的木条伸入集气瓶内D．向瓶中倒入澄清石灰水振荡

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图1为电解水的实验装置图．接通电源观察两电极都有气泡产生．

    （1）通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是①氢气或H2 ，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为②2：1．
    （2）图2为水分解的微观过程：水的分解过程中，不发生变化的微粒是①氢原子和氧原子．结合实验现象，写出水通电分解的化学方程式②2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．该反应属于③分解反应（填基本反应类型）．
    （3）保持水化学性质的最小微粒是水分子．（填物质的名称）

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