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    下列物质的性质属于化学性质的是（　　）
    A、颜色、状态B、可燃性
    C、密度、硬度D、溶解性
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．
    解答：解：A、颜色、状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    B、可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
    C、密度、硬度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    D、溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出化学方程式：
    （1）二氧化碳与水反应
     
    ；
    （2）紫黑色晶体加热分解
     

    （3）实验室用双氧水制氧气
     

    （4）一种液体生成两种气体单质
     

    （5）铜绿受热
     

    （6）实验室制取二氧化碳
     
    ；
    （7）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验创新是中学生最为重要的科学素养，如图是某市红星学校师生对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：

    ①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度为lg/mL）质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上．
    ②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象．
    请分析回答：
    （1）可观察带到火星的棒香立即
     
    ．
    （2）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是
     
    ．（填序号）
    A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到
    B．实验使用的药品用量太大
    C．反应速度太慢，耽误时间
    D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热时碘由固体变成气体，对此变化的分析正确的是（　　）
    A、碘分子的数目增加
    B、碘分子的体积增加
    C、碘分子间的间隔增大
    D、碘分子分解成碘原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（　　）
    A、证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺
    B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
    C、证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠
    D、证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（　　）
    A、混合物变为纯净物
    B、分子间的空隙增大
    C、分子种类发生变化
    D、分子总数增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的符号填空：
    （1）四个碳原子
     
    ，保持水化学性质的最小粒子
     
    ，钠离子
     
    ．
    （2）①水；  ②氮气；  ③清洁的空气；  ④高锰酸钾．
    以上物质中属于混合物的是（填序号，下同）
     
    ；
    属于氧化物的有
     
    ，属于化合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义．
    （1）酒精检测仪可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，其中X的化学式为
     
    ．
    （2）“○”和“●”分别表示两种不同的原子，如图为某化学反应的微观模拟图：“○”和“●”结合成“”，聚集成的物质
     
    （填“可能”或“不可能”）是氧化物，此反应的基本反应类型为
     
    ．
    （3）已知m1 g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2 g氧化镁（不考虑其它反应），m1
     
    （填“大于”或“等于”“小于”）m2．小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1＞m2，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫和铁丝在氧气中燃烧时，都需要在集气瓶底部放一些水，分别是因为：
     
    ，
     
    ．某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”．结果没有观察到铁丝燃烧，分析此实验失败的可能原因
     
    ．

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