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实验室中,在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是(  )
A、用水冲灭
B、用嘴吹灭
C、用泡沫灭火器扑灭
D、用湿抹布盖灭
考点:加热器皿-酒精灯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据燃烧需要同时满足的三个条件,因此灭火的原理则有:隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物.酒精灯打翻洒出酒精着火了,最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气而达到灭火的目的.
解答:解:A、酒精的密度比水小,不能用水冲灭;故A错误;
B、用嘴吹,可能温度降不到可燃物的着火点以下,越吹越旺,故B错误;
C、因酒精灯打翻而着火时,着火面积较小,不需使用泡沫灭火器救灭,故C错误
D、用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上,能使酒精与氧气隔绝,又能起到降温的作用,故D正确.
故选D.
点评:本题难度不大,解答本题的关键是要掌握物质的性质和灭火方法等方面的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

吸烟有害健康,被动吸入二手烟危害更大,因此,我国政府规定:从今年5月1日起,公共场所禁止吸烟.你认为被动吸入二手烟的原因是(  )
A、分子的质量和体积都很小
B、分子在不断运动
C、分子间有间隔
D、分子由原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

2个镁离子的化学符号为
 
,电解水的反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚采集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.
(1)A物质的名称是
 
,操作①的名称是
 
,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
 
(填写序号);
a.漏斗内的滤纸破损  b.漏斗下端未靠在烧杯内壁  c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)上述净化水的单一操作中,净化程度最高的是
 
(选填操作①、操作②、操作③)
(3)不论是河水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是
 

(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水,常用
 
的方法来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范的实验操作是实验安全和成功的保障,下列操作符合规范的是(  )
A、
过滤液体
B、
量取液体
C、
氧气验满
D、
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图实验室常用的实验仪器与装置,根据所学化学知识回答下列问题:

(1)写出标号①的仪器名称
 

(2)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式
 

(3)制取二氧化碳的发生装置
 
(填序号,下同),收集装置
 

(4)用E装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是
 

(5)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于即将参加中考的考生来说,在饮食上要保证摄入足够的蛋白质,蛋白质对人体的作用是(1)
 
;适当地吃一些蔬菜、水果不仅可以为我们提供(2)
 
(填营养素),对于补脑也大有益处.为应对今春我市的特殊天气状况,在种植作物的过程中应适当多施用磷肥,磷肥的作用为(3)
 
;四川雅安的地震牵动着全国人民的心,灾区人民使用的帐篷在制造过程中用到金属材料,其中在一定条件下能将金属“粘接”起来的合金是(4)
 
;为保证灾区人民的用水安全,用二氧化氯气体对水进行消毒,二氧化氯与水反应生成次氯酸(HClO)、能供给呼吸的气体和胃酸的主要成分,请写出反应的化学方程式(5)
 
;反应前后氯元素的化合价分别为(6)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置.玻璃管中装的是细铜丝.
(已知:铜+氧气
加热
 氧化铜;氧化铜是固体)
(1)若加热前,两注射器组成的密闭系统中有50mL空气,停止加热冷却到室温后,理论上密闭容器中剩余的气体的体积为
 
mL,由此证明空气中氧气约占空气总体积的
 

(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大,甲同学最后剩余气体44mL,你认为可能的原因有哪些?①
 
;②
 

(3)该实验能否将铜丝换成木炭?
 
,为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验能证明分子可以再分的是(  )
A、加热水有水蒸气生成
B、分离液态空气
C、高锰酸钾加热有气体生成
D、蜡烛熔化

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