⑴物质的性质决定用途，用途体现了物质的性质。
下列生活用品中，图A用活性炭作冰箱除味剂是利用了它的 性；
图B把铜加工成电线利用了金属的两条物理性质是 、 ；
图C用洗洁精洗碗去油污是因其具有 作用。
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A B C
⑵探究金属的活动性顺序。分析下列三个实验：
Y + HCl — 不反应 X + H2SO4 == XSO4 + H2↑ X + Z(NO3)2 —不反应
则X 、Y和Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为：
（H的位置已给出）。
科目：初中化学 来源： 题型：
对实验现象的观察和分析，有助于我们获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象分析正确的是
A. 淀粉遇到碘水呈现蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉
B. 硝酸钾溶于水会使溶液温度降低，所以能使溶液温度降低的物质一定是硝酸钾
C. 碳酸盐与硫酸反应放出气体，所以与硫酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D. 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质在溶液中组内两两之间都能互相发生化学反应的是
A．硫酸铜 氯化钙 硝酸钠 B．硫酸 碳酸钾 氢氧化钡
C．氯化钙 碳酸钠 氢氧化钾 D．盐酸 硝酸钾 氢氧化锌
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科目：初中化学 来源： 题型：
我们常通过化学反应来认识物质的化学性质。
氢气具有可燃性，化学方程式为： ，基本反应类型是 反应；
氢气具有还原性，可以和
CuO反应，化学方程式为：H2+CuO 
Cu + H2O。
我们常从元素化合价的变化来认识氧化——还原反应：在化学反应中，只要有元素化合价升高的反应物就具有还原性。上述两个反应中，氢元素的化合价都从 价变成 价，都能体现氢气具有还原性。
从元素化合价的变化特点来分析，在下列四个反应中，能体现金属铁具有还原性的反应有 （填字母代号）。
A．3Fe + 2O2 
Fe3O4 B．Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2
C．3CO + Fe2O3 
2Fe+ 3CO2 D．Fe + CuSO4 ==== FeSO4 + Cu
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．
（1）写出图中标号仪器的名称① ；② ．
（2）检查装置A气密性的方法是 ．
（3）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置 （填字母），二氧化锰在反应中起 作用和，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰，可采用的操作步骤为：溶解、 、洗涤、干燥．
（4）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择 （填字母，一种即可）．
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