【题目】某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2：
（1）【查阅资料】甲同学查阅资料后，得到Fe(OH)2如下信息：
（2）【实验设计】甲同学查阅资料后设计如下实验方案：按照下图进行实验，容器A中的反应开始时，弹簧夹C处于打开状态，一段时间后，关闭弹簧夹C，容器A中的反应仍在进行．
最终在 容器中观察到白色沉淀，该实验中涉及到主要现象的化学方程式有（可以分步书写）： ， ．反应开始打开C的目的是 ．
（3）【意外发现】实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色，那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢？甲对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是： ．
（4）【阐释异议】乙同学依据配色原理：白色和棕色不可能调配成绿色或灰绿色的常识，认为绿色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致．用热水浴的方式加热生成的绿色沉淀，观察到沉淀由绿变白的趋势．写出该实验中支持乙同学观点的化学方程式 ．
（5）【深入验证】欢迎你参加该研究小组的讨论，请提出一种在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中，有助于对沉淀由“白”变“绿”的现象进行合理解释的实验设计新思路． ．
【答案】（2）B；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4．利用产生的氢气，排出装置中的空气（或氧气）
（3）由于Fe(OH)2部分被氧化，混入少量的Fe(OH)3；
（4）Fe(OH)2·nH2O= Fe(OH)2+ nH2O
（5）向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后，观察生成的沉淀的颜色是否为灰绿色（或者可以将Fe(OH)3和Fe(OH)2混合后观察其颜色．）
【解析】
试题分析：按照下图进行实验，容器A中的反应开始时，弹簧夹C处于打开状态，一段时间后，关闭弹簧夹C，容器A中的反应仍在进行．最终在B容器中观察到白色沉淀，该实验中 涉及到主要现象的化学方程式有：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4．反应开始打开C的目的是利用产生的氢气，排出装置中的空气（或氧气）．对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是：由于Fe(OH)2部分被氧化，混入少量的Fe(OH)3；该实验中支持乙同学观点的化学方程式Fe(OH)2·nH2O= Fe(OH)2+ nH2O；在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中，有助于对沉淀由“白”变“绿”的现象进行合理解释的实验设计新思路：向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后，观察生成的沉淀的颜色是否为灰绿色（或者可以将Fe(OH)3和Fe(OH)2混合后观察其颜色．）。
同步练习河南大学出版社系列答案
同步练习西南师范大学出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】按要求写出仪器的名称：
（1）取用高锰酸钾所用的仪器是 。
（2）量取8mL蒸馏水需要的仪器有 和 。
（3）常用来给液体加热的仪器有烧杯、烧瓶、 和 。
（4）收集和贮存少量气体的仪器是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源。
（1）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氢气的试管是_______________（填“1”或“2”）。
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 。
（3）生活中常用________区分硬水和软水。
（4）海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中其他各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化分析正确的是_________。
A．溶质质量增加 B．溶剂质量减少
C．溶液质量不变 D．溶质质量分数减少
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某学习小组利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应实验时，忘记滴加酚酞试液，于是他们取反应后的溶液少许于试管中，向其中滴加了几滴酚酞试液，发现试液为无色。根据实验现象，同学们对反应后的溶质成分展开了探究。
【提出问题】反应后的溶质成分是什么？
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【提出猜想】甲同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：① CaCl2；② CaCl2和HCl；③ CaCl2和Ca(OH)2
【分析讨论】乙同学从实验现象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是 。
【实验探究】丙同学取反应后的溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边搅拌。实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如右图所示。写出实验过程中的现象 ，在0-V1段中主要发生反应的方程式为 。
【得出结论】甲同学的猜想中， （填序号）合理。
【反思讨论】（1）学习小组结合图像，分析了丙同学实验过程中烧杯内溶液的变化。下列说法正确的是 （填字母）。
A．氯化钙的质量先增大后减小 B．氯化钠质量逐渐增大，V2后不变
C. 溶液质量逐渐增大 D．Na2CO3溶液体积为V2时，溶液中有NaCl和CaCl2
（2）小组同学讨论分析，发现烧杯内溶液的pH随着Na2CO3溶液体积的增加而发生改变，请你在下图中帮他们绘制出随着Na2CO3溶液体积的增加溶液pH的变化图像。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种组成．为探究其组成，同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性，经过思考设计并进行了以下实验：
请分析实验过程，回答下列问题：
（1）白色粉末中一定不含 ， ；
（2）生成白色沉淀的化学方程式为 ．
（3）为最终确定白色粉末的组成，某同学称取10.0g该白色粉末溶于水，加入足量的盐酸，产生气体的量与加入盐酸的质量如图所示．则原粉末中一定含有NaOH，你认为此结论 （选填“是”或“否”）正确．并计算Na2CO3的质量分数为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：
（1）仪器②的名称是
（2）用①②③组合可制备CO2，写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式 。
（3）收集CO2应选用装置 （填“④”或“⑤”）
（4）利用图⑥所示装置（集气瓶中预先装满CO2气体）来验证CO2的性质，先加入足量氢氧化钠溶液，观察到的现象是气球 （填“变大”、“变小”或“不变”），反应方程式为_______；再加入足量的盐酸，观察到的现象是气球 （填“变大”、“变小”或“不变”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】关于水的认识中错误的是
A．可用肥皂水区分硬水和软水
B．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
D．地球上各种形态的水总储量达1.39×1018m3,不存在水资源危机
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】将分子、原子、离子、质子、中子和电子分别填入下列空格中：
（1）化学变化中的最小粒子是 ；
（2）保持氧气化学性质的最小粒子是氧气 ；
（3）原子核是由 和 组成的；
（4）金属元素的原子在化学反应中易失去 变成 。
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