【题目】下图是硫酸镁的溶解度曲线。下列有关溶液①~④的说法不正确的是
序号 | ① | ② | ③ | ④ | |
温度/℃ | 30 | 30 | 70 | 90 | |
加入MgSO4的质量/g | 30 | 50 | 50 | 50 | |
水的质量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
A.①中溶液的质量为130gB.溶质质量分数:②<④
C.③中溶质与溶剂的质量比为1:2D.属于饱和溶液的只有②
【答案】D
【解析】
A、由图可知,30℃时,硫酸镁的溶解度是40g,即该温度下,100g水中最多能溶解40g硫酸镁,故30℃时,将30g硫酸镁加到100g水中,硫酸镁能全部溶解,形成的是不饱和溶液,形成溶液的质量为:30g+100g=130g,不符合题意;
B、由图可知,30℃时,硫酸镁的溶解度是40g,故该温度下,将50g硫酸镁加到100g水中,硫酸镁不能全部溶解,形成的是饱和溶液,90℃时,硫酸镁的溶解度是50g,故该温度下,将50g硫酸镁加到100g水中,恰好饱和,30℃时,硫酸镁的溶解度小于90℃时,硫酸镁的溶解度,故30℃时,硫酸镁饱和溶液的溶质质量分数<90℃时,硫酸镁饱和溶液的溶质质量分数,即溶质质量分数:②<④,不符合题意;
C、由图可知,70℃时,硫酸镁的溶解度>50g,故该温度下,将50g硫酸镁加到100g水中,硫酸镁能全部溶解,③是不饱和溶液,故③中溶质与溶剂的质量比为:50g:100g=1:2,不符合题意;
D、由以上分析可知,属于饱和溶液的是:②④,符合题意。
故选D。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为初中化学中常见物质间的转化关系,绝大多数反应是初中化学中常见的反应,少数几个反应可通过框图转化关系得出,有的反应产物未给全,有的反应条件未注明。
已知:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七种物质为单质,其他物质均为化合物或其溶液。其中,甲、乙、丙、戊为非金属单质,甲、戊、C、D、G 为气体,A、L 为液体,丙、B、E、X 为黑色固体,乙为淡黄色固体,F 为强酸,J 为红褐色沉淀,K、M、S 为白色沉淀,Y 为蓝色溶液,己在甲中燃烧发出耀眼的白光,E 中金属元素有两种价态。
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A______,B_______,G______,Y______,庚______。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①F+E→H+I:_____________;
②K+L+甲→J:_______________;
③己+G→丙+P:___________;
④L+丙→D+戊:____________ ;
⑤N+R→S+T: ________________。
(3)X 与戊反应的实验现象为_________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时,环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保组的同学进行了以下实验:取废水300g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图,请分析计算:
(1)实验中生成氢氧化铜的质量为 g。
(2)300g该废水中硫酸铜的质量。
(3)该废水中硫酸的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】立德粉(ZnS·BaSO4)是一种常用白色颜料,以重晶石(BaSO4)为原料生产立德粉的主要工艺流程如下:
资料:BaS可溶于水,ZnS和BaSO4均难溶于水。
(1)回转炉中,重晶石(BaSO4)与焦炭在高温下焙烧制得BaS,其中一个化学反应为BaSO4+ 2C2CO2↑+ BaS,这个反应中,化合价发生变化的元素有______。
(2)反应器中发生复分解反应的化学方程式为______。
(3)上述流程中,主要用于分离、提纯的设备有______、过滤器和洗涤槽。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图装置探究“燃烧的条件”。
实验过程:
①通入CO2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b均无明显变化。
②熄灭酒精灯,立即改通O2,a处无明显变化,b处红磷燃烧。
(1)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是_______。
(2)对比①、②中b处红磷的实验现象,可得出的结论是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】世界上每年因锈蚀而损失大量铁制品。某化学小组设计如下实验,探究铁生锈的条件及影响生锈速率的因素。
(进行实验)
实验1:分别取铁钉按下图装置所示,放置一周,结果如下:
序号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 |
实验 | |||
现象 | 无明显现象 | 无明显现象 | 铁钉表面有红色固体 |
实验2:分别取铁钉浸于等体积的不同试剂中,放置一周,结果如下:
序号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | |
试剂种类 | 蒸馏水 | 3%的NaCl溶液 | 3%的稀盐酸 | |
U形管左侧液面 | 上升1.2cm | 上升3.7cm | 上升5.3cm |
(解释与结论)
(1)铁生锈属于_______(填“物理”或“化学”)变化。
(2)铁锈中含有Fe、O、H元素,从元素守恒角度说明理由:_____________。
(3)实验 1 中,证明铁生锈需要与水接触的现象是___________。
(4)实验2-1中,U形管左侧液面上升的原因是__________。
(5)实验2的目的是_________。
(反思与评价)
(6)结合本实验,对于铁制品的保存,你的建议是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】构成物质的粒子之间的关系如右图所示。
(1)甲是_____。
(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是______。
(3)某粒子的结构示意图为。
① 当a=___时,该粒子是原子;② 当a=11时,该粒子的符号为____。
(4)如右图所示,将滴有石蕊溶液的滤纸放入试管中,试管口放置一浸有浓盐酸的棉花,可观察到的现象是______, 此现象说明分子具有的性质是_______。
(5)下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。
请画出X分子的微观示意图:________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。A-M 是初中化学常见的九种物质,如图是根据这九种物质的类别和几种元素的化合价构建的它们之间的转化关系(图中“→”表示一种物质转换成另一种物质),已知 A 和水反应放出大量的热。
(1)A的俗名是_________;
(2)H、G均可与M溶液反应,分别生成含该金属元素的两种盐溶液。G与M的反应常用于工业除锈,该反应的化学方程式为________;
(3)D是由三种元素组成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,过滤后取滤液,滴入过量M溶液,无明显现象,则滤液中的溶质是_____或______ (填化学式);
(4)A-H八种物质中能与 M 溶液反应的物质有______种。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别①CuSO4溶液②Ba(OH)2溶液③Na2CO3溶液④稀盐酸4瓶失去了标签的溶液。
(1)只需观察,就能将CuSO4溶液鉴别出来,原因是只有硫酸铜溶液呈_____色;
(2)向剩余的3种溶液的样品中分别滴加Na2CO3溶液就能把它们鉴别开来,Na2CO3溶液与稀盐酸的反应可用化学方程式表示为_____;
(3)将剩余的3种溶液随意编号为A、B、C后取样进行如下实验,也可以鉴别它们:
①A+B ②A+C ③B+C
鉴别出Ba(OH)2溶液所依据的现象是_____;
(4)将(3)两两混合后的所有物质倒入同一只烧杯中,产生大量气泡,最终只得到无色溶液,由此判断,所得无色溶液中一定含有的溶质是_____。
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