【题目】化学反应遵循质量守恒定律。四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示,则有关说法中不正确的是
A. 丁可能是氧化物
B. 乙可能是这个反应的催化剂
C. 生成的甲、丙两物质的质量比为8:1
D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
【答案】C
【解析】
本题可分析甲~丁四种物质反应前后各物质的质量分数,确定是反应物还是生成物,据此结合题意进行分析判断即可。
由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前、后甲的质量分数增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;丁的质量分数减少了48%-30%=18%,故丁是反应物;丙的质量分数增加了41%-25%)=16%,丙是生成物。A、该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,该反应是一种物质生成两种物质,属于分解反应,所以丁一定是化合物,可能是氧化物,故A正确;B、乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故B正确;C、生成的甲、丙两物质的质量比=(19%-17%):(41%-25%)=1:8,故C错误;D、该反应的反应物为丁,生成物是甲和丙,根据质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和,故D正确。故选C。
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【题目】写出下列化学反应,并指出基本反应类型。
水通电 ______________________________,基本反应类型:______________
红磷的燃烧 ______________________________,基本反应类型:______________
铁丝在氧气中燃烧___________________________,基本反应类型:______________
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【题目】如图是某同学设计的探究分子性质的实验,他在滤纸条上每隔一定距离滴一滴酚酞试液,在棉花上滴加几滴浓氨水,关于该实验,有如下说法:
①滴加酚酞试液和浓氨水时用到的仪器是滴管
②该实验中滤纸条起过滤作用;
③该实验能证明分子在不断运动;
④因为分子在不断运动,滤纸条上的酚酞试液和棉花上的浓氨水都变红;
⑤若试管放在冰块上,滤纸条上的酚酞试液也会变红;
以上说法中正确的有:( )
A. ①③④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤
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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是( )
A. 该反应为化合反应
B. 丙一定为该反应的催化剂
C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为3:2
D. 丁的相对分子质量是甲的2倍
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【题目】水是生命之源。如图是电解水的装置,结合所学知识,完成下列问题:
(1)其中A试管应该与电源的_________极相连。
(2)B试管中气体的检验方法为______________________。
小明为了探究“水的净化”过程,某实验小组从一条小河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:
(3)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行________(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其_______性除去水样中有颜色和异味的可溶性物质。
(4)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O = HCl+HClO(次氯酸)。请判断,次氯酸中氯元素的化合价为________。
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【题目】在化学反应中并不是所有反应的发生都伴随有明显现象。请根据下图回答问题:
(1)图甲:实验中用到紫色石蕊试液,在准备实验,配制紫色石蕊试液时用到玻璃棒,它的作用是________。
(2)图乙:向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,可观察到有蓝色絮状沉淀产生,该反应的化学方程式为_______。
(3)图丙:为证明稀盐酸和氢氧化钠溶液确实发生了反应,小李设计了图丙所示的装置,将pH=12的氢氧化钠溶液滴入稀盐酸与氯化铜溶液的混合液体中,并绘制出生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系图,下列对该图像的分析错误的是________
A.O-P对应反应的类型为中和反应
B.P-M对应溶液(不包括两端点)中的溶质为NaCl和CuCl2
C.M点溶液中的含有的氯化钠比P点多
D.N点对应溶液的pH=2
(4)图甲、图乙和图丙共用到7种药品,其中能与碳酸钠溶液发生化学反应并伴随有明显实验现象的物质是___________(列举一种即可).
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【题目】图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单。家庭污水需要集中处理后才能排放,图2为污水处理的流程示意图。污水经过处理后,可以用于绿化城市景观。
(1)图1所示的自来水缴费通知单中,包括的收费项目有哪些:____________。
(2)图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒,其中“格栅”的作用与净水方法中______的类似(填字母序号)。
A.过滤 B.活性炭吸附 C.蒸馏 D.煮沸
实验室中去除污水中的泥沙。
制作过滤器的过程如上图所示,其正确操作顺序为_______(填序号)。
(3)图2所示的“二级处理”,活性污泥中含有大量的细菌、真菌、原生动物等微生物,组成了一个特有的生态系统。这些微生物以污水中的有机物为食料,进行代谢和繁殖,降低了污水中有机物的含量,使水质得到明显的改善。“二级处理”的目的是去除水中的______。
(4)下列做法不符合节约用水的是_______。
A.使用节水龙头 B.用自来水浇花
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 D.工业用水处理后用于洗车、冲厕所。
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【题目】2017年3月22日是第25届世界水日,宣传主题是 "Wastewater"(废水),请回答下列与水有关的问题:
(1)废水中常含有难溶性杂质,除去这些杂质的操作是__________________;
(2)废水处理后,加人______可检验处理后的水是否为硬水。日常生活中通过______的方法可降低水的硬度;
(3)实验室通常用如图所示装置来电解水,在该装置中,当A试管中产生的气体体积为10 mL时,B试管中产生的气体体积为____________;
(4)目前,河湖的污染日益严重,人们面临着水的危机,请你任举一条爱护水资源的措施:_________________
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【题目】如下图所示的4个实验,得出的结论不正确的是
A. 该实验说明铁丝具有可燃性,在空气中可以燃烧
B. 烧杯b中的酚酞溶液变红色,说明分子在不断运动
C. 水倒入充满二氧化碳的软塑料瓶中,塑料瓶变瘪,说明常温下二氧化碳能溶于水
D. 说明通常状况下二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,且密度大于空气
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