如图所示为实验室中常见的气体的制备.干燥.净化.收集和性质实验的部分仪器.试根据题目要求回答下列问题:(1)用CaCO3固体和稀盐酸反应制取并收集干燥.纯净的二氧化碳．①所选仪器的连接顺序为．②生成二氧化碳时所发生反应的化学方程式为．(2)小瑜同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气并用干燥的氢气测定某不纯氧化铜样品的纯度.小瑜同学设� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求

回答下列问题：
（1）用CaCO₃固体和稀盐酸反应制取并收集干燥、纯净的二氧化碳．
①所选仪器的连接顺序为______（填写仪器序号字母）．
②生成二氧化碳时所发生反应的化学方程式为______．
（2）小瑜同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气并用干燥的氢气测定某不纯氧化铜样品的纯度（杂质为单质铜），小瑜同学设计了实验方案，选择的装置按A→E₁→H→E₂→E₃顺序连接，然后进行实验（H中发生反应的化学方程式为CuO+H₂^△Cu+H₂O；E₁、E₂、E₃为3个盛有浓硫酸的洗气瓶，假设试剂对气体的吸收均完全）．
①装置A中发生反应的化学方程式为______．
②装置E₁的作用是______．
③给氧化铜样品加热前，小瑜同学先向盛氧化铜样品的玻璃管中通入了一段时间的氢气．你认为他的操作是否正确，并说明理由
______．
④小瑜通过测量反应前后E₂装置的质量变化，来计算氧化铜样品的纯度．除此方法，你认为还可以通过测量来计算氧化铜样品纯度的方法是______．反应一段时间后先停止对玻璃管的加热并持续通入氢气至玻璃管冷却后，将被测样品取出，发现红色固体中存在少量黑色固体，则小瑜测得的氧化铜样品纯度与实际值比较将______（填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一）．

（1）实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；要收集干燥、纯净的二氧化碳，必须先用硝酸银溶液除去少量的氯化氢气体，再用浓硫酸干燥，最后用向上排空气法收集，故答案为：①AFEB；②CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
（2）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，①故答案为：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；
②装置E₁的作用是，得到干燥的氢气的，故答案为：吸水干燥氢气；
③小瑜同学先向盛氧化铜样品的玻璃管中通入了一段时间的氢气，是正确的步骤，目的是：先通入氢气，赶走装置中的空气，避免发生爆炸，故答案为：正确，先通入氢气，赶走装置中的空气，避免发生爆炸；
④来计算氧化铜样品纯度的方法还有：称量氧化铜样品反应前后的质量，通过差值计算纯度；反应一段时间后先停止对玻璃管的加热并持续通入氢气至玻璃管冷却后，将被测样品取出，发现红色固体中存在少量黑色固体，则小瑜测得的氧化铜样品纯度与实际值比较将偏小，因为还有一部分氧化铜没有反应；故答案为：称量氧化铜样品反应前后的质量，通过差值计算纯度；偏小；

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2012?市中区三模）如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．

试根据题目要求，回答下列问题：（提示：3H₂+Fe₂O₃

△

2Fe+3H₂O）
（1）若在实验室中用稀盐酸与大理石制取并收集纯净、干燥的二氧化碳气体．（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①所选仪器的连接顺序为

ACDE

（填仪器序号字母）．
②制取气体的化学方程式为

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
③实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸，欲加入过量的药品除去盐酸，得到较纯净的中性液体，请从熟石灰、纯碱、石灰石三种固体药品中选用一种试剂进行实验，并简述操作方法

石灰石；加入过量的石灰石，充分反应后过滤，即得到较纯净的中性液体

（2）欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，并测定某不纯氧化铁样品中氧化铁的质量（杂质不反应），所选仪器的连接顺序为：A→D→F．
①实验时，会观察到装置F中的现象为

红色变黑色，试管壁上有水雾

．
②若反应进行完全后，仪器F的质量减少a g，则氧化铁样品中的氧化铁的质量为

10a

g（计算结果可为分数形式）．
③锌和稀硫酸反应后，所得溶液质量与之前相比会

（填写下列各项序号）
A．增大；B．减小；C．不变；D．无法判断．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?黄石模拟）如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

（1）指出编号仪器名称：甲

酒精灯

；乙

铁架台

．
（2）甲烷是一种无色无味的气体，水塘的淤泥中往往含有甲烷，用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出．在常温下甲烷的密度比空气小，是一种很好的燃料．实验室中常利用固体的CH₃COONa和NaOH加热制得，如果要制取并收集一瓶较纯净的甲烷气体最好选

装置．甲烷使用

排水

法收集，收集好气体后的操作是

先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯

．
（3）实验室用C装置来制取二氧化碳，使用该套装置制取气体的突出优点是

可以控制反应的速率

．
（4）写出检验二氧化碳化学方程式

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2012?槐荫区二模）如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．

（1）若以石灰石和稀盐酸（盐酸有挥发性）为原料制取二氧化碳气体，现要制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体．
①所选仪器的连接顺序为

AGDF

（填写仪器序号字母）．
②生成二氧化碳的化学方程式为：

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
③要除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体，请从NaOH溶液、水、AgNO₃溶液中选择一种，并简述理由

选AgNO₃溶液，因为氯化氢气体可与AgNO₃溶液反应，而二氧化碳与之不反应

．
（2）实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，某同学所选装置的连接顺序为：制得的一氧化碳气体→装置C→装置D→装置E→装置B．（友情提示：3CO+Fe₂O₃

高温

2Fe+3CO₂）
①装置C的作用是

吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）

；
②装置E中看到的现象是

红色粉末变为黑色

．
③该实验产生的尾气会造成环境污染，请你写出处理尾气的方法

在装置末端放一个酒精灯或用气球收集

．

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科目：初中化学 来源：市中区三模 题型：问答题

如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．

试根据题目要求，回答下列问题：（提示：3H₂+Fe₂O₃

△

2Fe+3H₂O）
（1）若在实验室中用稀盐酸与大理石制取并收集纯净、干燥的二氧化碳气体．（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①所选仪器的连接顺序为______（填仪器序号字母）．
②制取气体的化学方程式为______．
③实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸，欲加入过量的药品除去盐酸，得到较纯净的中性液体，请从熟石灰、纯碱、石灰石三种固体药品中选用一种试剂进行实验，并简述操作方法______
（2）欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，并测定某不纯氧化铁样品中氧化铁的质量（杂质不反应），所选仪器的连接顺序为：A→D→F．
①实验时，会观察到装置F中的现象为______．
②若反应进行完全后，仪器F的质量减少a g，则氧化铁样品中的氧化铁的质量为______g（计算结果可为分数形式）．
③锌和稀硫酸反应后，所得溶液质量与之前相比会______（填写下列各项序号）
A．增大；B．减小；C．不变；D．无法判断．

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科目：初中化学 来源：2012年山东省济南市槐荫区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）．

（1）若以石灰石和稀盐酸（盐酸有挥发性）为原料制取二氧化碳气体，现要制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体．
①所选仪器的连接顺序为    （填写仪器序号字母）．
②生成二氧化碳的化学方程式为：    ．
③要除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体，请从NaOH溶液、水、AgNO₃溶液中选择一种，并简述理由    ．
（2）实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，某同学所选装置的连接顺序为：制得的一氧化碳气体→装置C→装置D→装置E→装置B．（友情提示：3CO+Fe₂O₃

2Fe+3CO₂）
①装置C的作用是    ；
②装置E中看到的现象是    ．
③该实验产生的尾气会造成环境污染，请你写出处理尾气的方法    ．

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