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    12．对人体吸入的空气与呼出的气体的研究发现，吸入的空气中与呼出的气体比较有吸入的空气中氧气含量比呼出的气体中氧气含量高，吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体中二氧化碳含量低的这样的探究结果．

    分析 人体新陈代谢过程中需要氧气，同时排出二氧化碳气体．

    解答 解：吸入的空气中与呼出的气体比较：吸入的空气中氧气含量比呼出的气体中氧气含量高，吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体中二氧化碳含量低，这是因为人体新陈代谢过程中需要氧气，同时排出二氧化碳气体的缘故．
    故填：吸入的空气中氧气含量比呼出的气体中氧气含量高，吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体中二氧化碳含量低．

    点评 人体新陈代谢过程中不断的消耗氧气，产生二氧化碳气体，要注意理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

    （1）刘超同学说：选择A与E组合成装置并在试管口加一团棉花可制取并收集较纯净的氧气，其反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）李悦同学说：用过氧化氢和二氧化锰混合也可以制取氧气，发生装置应选择B，反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）魏成同学说：“D装置装满水后可以收集并储存氧气，需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从（填a或b）a端通入．”
    （4）成飞同学说：“我看到课外资料上介绍，实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体（H2S）．硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识，我现在明白了：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B，收集装置是G，H．
    （5）小敏同学通过查阅资料得知：氨气在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室制取氨气若用如图中H装置收集氨气时，气体应从b（填a或b）导气管进入瓶中，原因是氨气密度比空气小．若将集满氨气的试管倒置于如图I所示的水槽中，并固定试管，一段时间后，观察到的实验现象是试管内液面上升．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．在10-9～10-7m范围内，对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化．如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸．下列说法正确的是（　　）
    A．纳米铜不属于化合物
    B．纳米铜颗粒与普通铜都易与氧气发生反应
    C．纳米铜需密封保存
    D．纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．对某化学反应的解释错误的是（　　）
    A．反应前后原子种类没有变化
    B．化学反应的本质是分子分成原子，原子重新组合成新分子
    C．分子是由原子构成的
    D．化学反应中，物质的种类一定不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．元素周期表是化学中的一个最重要的表格．它共有7个横行，18个纵行．里面的元素是按元素
    原子的核电荷数递增的顺序编号的，叫做原子序数．铜的元素符号为相同．、镁的元素符号为Mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．化学与生产、生活、环境等社会实际密切相关，下列做法合理的是（　　）
    A．积极推广火力发电B．对垃圾进行分类处理
    C．工厂污水任意排放D．食品加工过程中大量使用添加剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列事实不能体现微粒性质的是（　　）
    A．酒精挥发B．桂花飘香C．聚沙成塔D．热胀冷缩

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．将等质量的CaCO3（块状）和Na2CO3（粉末），分别浸入一定量10%盐酸溶液中，产生CO2的质量随时间变化曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．CaCO3（块状）一定有剩余B．两者消耗的HCl质量不相等
    C．消耗CaCO3与Na2CO3的质量比为1：1D．CaCO3（块状）与盐酸反应速率更快

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．正确写出化学用语（1）碱中的阴离子OH-；
    （2）硫酸溶液中的阳离子H+；
    （3）一个锌原子Zn；
    （4）硫酸根SO4；
    （5）写出氯化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3．

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