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    【题目】下列变化只涉及物理变化的是

    A．光合作用 B．矿石粉碎 C．钢铁生锈 D．葡萄酿酒

    【答案】B

    【解析】A、光合作用过程中有新物质氧气生成，属于化学变化；

    B、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；

    C、钢锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；

    D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．

    故选：B．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是(　　)

    A. 减少燃煤发电，增加太阳能发电

    B. 提倡居民驾驶私家车出行

    C. 积极植树、造林、种草

    D. 提倡使用太阳能灯清洁能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格.

    (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上.结论：石蜡的密度比水____________________.

    (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如下图)约1s后取出可以看到火柴梗的________________________处最先碳化.结论：蜡烛火焰的___________________________层温度最高.

    (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾. 取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊.结论：石蜡中一定含 _______、_______元素.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合如图所示实验装置回答有关问题：

    ⑴写出装置中标号仪器的名称。a ____________；b _____________。

    ⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_________________________________________，根据该反应原理，可选择上图中____________________(填标号，下同)组装一套制取氧气的装置。

    ⑶用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式是_____________________________，根据该反应原理，可选择上图中____________________组装一套制取氧气的装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是(　　)

    A. 燃烧时生成水和二氧化碳

    B. 燃烧时产生黑烟，放出热量

    C. 火焰分三层，外层最明亮

    D. 吹灭后有一股白烟冒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列认识正确的是 （ ）

    A. 燃烧匙中的红磷可以换成硫磺

    B. 红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹

    C. 该实验不能说明N2难溶于水

    D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（一）小刚要模拟自来水厂的净水过程，其实验过程如下所示。请回答以下问题：

    (1)A物质的名称是___________（选序号填写）。

    ①活性炭 ②明矾 ③石灰石 ④盐酸

    (2)操作①的名称是______________， 通过操作①可除去水样中的__________（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。在操作①中玻璃棒的作用是_________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____________（填写序号）；

    a．漏斗内的滤纸有破损

    b．漏斗下端未靠在烧杯内壁

    c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

    (3)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_____________，

    该过程主要是_________（填“物理”或“化学”）变化。

    (4)小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是______水，日常生活中常用_________ 方法使其软化后使用。

    (5)中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。

    世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是________________。

    （二）水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。

    (6)下面关于水的两个变化最本质的区别是_______________。

    (7)右上图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_________，

    检验该气体的原理是_______________________（用文字表达式表示）。该过程是将电能转化为______能，通过对电解水产物的验证，说明水是由______________组成的。

    (8)下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用氢氧化钠溶液，下列有关说法正确的是_______。

    A．该能量转化系统中的水可以循环使用

    B．燃料电池系统产生的能量实际上来自于水

    C．氢元素在循环过程中，没有发生化学反应

    D．水电解系统中氢氧化钠溶液中的水经电解部分消耗后，氢氧化钠溶液浓度变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时，主要采用的实验方法是(　　)

    A. 模仿 B. 对比 C. 推理 D. 假设

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学式“CO2”中数字2表示 （　　）

    A. 2个二氧化碳分子

    B. 二氧化碳中有2个氧元素

    C. 1个二氧化碳分子中有2个氧离子

    D. 1个二氧化碳分子中有2个氧原子

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