【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)用装置 F 收集一瓶 O2,验满时应将带火星的木条放在_____(填“a”或“b”)处;
(2)将装置 G 倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置 G 的是_____;
A 用锌和稀硫酸反应制取氢气
B 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C 用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D 加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为_____(填序号)。
A A 和 D B A 和 E C B 和 E D A 和 F
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【题目】实验一:根据如图所示实验装置回答问题:
(1)写出B中两种仪器的名称(导管利胶塞除外)_。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是__(填字母),反应的化学方程式是____。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若用G装置收集氢气,气体应从__(填“a ”或“b”)处通入。
实验二:实验室制取二氧化碳是中学化学的一个重要实验,同学们在制出二氧化碳后又进行了相关的系列实验,实验装置如图:
(1)用A装置制气体的最大优点是可以___。B裝置的现象:____。
(2)D装置可以吸收气体中的水蒸气,D装置中盛放的药品是_____。
(3)E装置中发生反应的实验现象为___,F装置中盛放的药品是__。
(4)G装置的作用是___。
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【题目】同学们,再过十几天你们即将离校,那一天请你们再看看书,我再看看你们!
(1)俗语说:“冬至饺子夏至面”,一般东北人比较爱吃的面有打卤面和炸酱面等。打卤面中主要营养成分在人体中最终转化为能被人体直按吸收的营养素的化学式为_________,卤一般为茄子肉丁或尖椒肉丝,这两种卤中富含的较多的不能提供能量的营养素是(除水外)______,除此之外卤子中往往比普通菜中加入的食盐更多,食盐中富含的主要营养素有些能够_________,促进身体健康,有的还是构成人体组织的重要材料。
(2)鸡蛋富含蛋白质,蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的______(填物质分类),人体获得的蛋白质,在体内先转化成氨基酸,部分氨基酸被氧化生成尿素、水和二氧化碳,由此可知蛋白质是由______(填写元素符号)元素组成的。
(3)东北方种植蔬菜过程中。为增强作物抗寒抗旱能力并使蔬菜叶生长茂盛,叶色浓绿。选择施加的一种化肥是__________(填写名称)。
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【题目】人类的生产、生活离不开水和溶液。
(1)自来水厂净水过程中使用了活性炭,这是因为活性炭具有_________作用。
(2)现有软水和硬水样品各一瓶,请设计实验对它们进行区分,并完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象及结论 |
____ | ____ |
(3)下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
硝酸钾 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
下列说法正确的是_________(填字母)。
A 氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度
B 20℃时,将30g氯化钠加入50 g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为37.5%
C 分别将80℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃,析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大
D 从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法
(4)下图是一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程。
①实验步骤依次为:_________、称量、量取、溶解。用量筒量取所需的水时,若采用仰视的方法读数,配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_________(填“偏大”或“偏小”)。
②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合,所得溶液中溶质的质量分数为_________。
(5)在0℃时,氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是_______________________。
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【题目】如图表示元素的化合价与物质类别关系,若它表示氮元素的部分关系图,则下列说法错误的是( )
A. A点对应的物质类别是单质
B. B点表示物质的化学式为NO
C. 某化合物的化学式为KNO3,它代表的点是F
D. 写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO
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【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是
A.电解水 | B.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 | C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2 | D.红磷在密闭容器中燃烧 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示。已知:A、B、C均含有人体中含量最高的金属元素,A是氧化物,C、D、E均属于碱,E 为蓝色。
(1)写出化学方程式C→B:____________________。
(2)D 的化学式是:________;
(3)C的一种用途是________。
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【题目】以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如图所示,下列说法正确的是( )
A. 乙、丁为氧化物
B. 转化①中乙和丙的分子个数之比为1∶1
C. 该反应前后原子总数发生了改变
D. 该过程体现了无机物与有机物可相互转化
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【题目】下图是探究铁生锈条件的实验装置图。(本实验使用的仪器均已干燥,且锥形瓶体积较小,忽略锥形瓶内原有的空气对实验的影响)
(实验步骤)
(1)按图 1 所示组装仪器并装好试剂(装置气密性良好),观察试管①和试管②中铁钉生锈情况。
(2)打开分液漏斗活塞,直至试管①中一半冷却的沸水排入试管②时(如图 2 所示),关闭分液漏斗活塞。观察试管③和试管④中铁钉生锈情况。
(实验现象) 试管①和②中的铁钉不生锈,试管③和④中的铁钉生锈,且试管③比试管④中铁钉生锈更严重。
(实验分析)
(1)锥形瓶内发生反应的化学方程式为__________________;
(2)要实现“试管①中一半冷却的沸水排入试管②”,带a、b 导管的橡皮塞(图 3)可选择______________(填 “A”“B”或“C”);
(3)图 4 是实验后试管③中的铁钉,其中生锈最严重的部位是________________(填“a”“b”或“c”);
(4)要得出铁钉生锈需要与水接触,应选择图 1 和图 2 实验中试管的编号是________________;
(5)试管③中铁钉比试管④中铁钉生锈严重的的原因是____________________;
(6)该实验中,若用“锌粒”代替“二氧化锰”,用 “稀硫酸”代替“双氧水”,结合对比图 1、 图 2 各试管中的铁钉生锈情况,___________________(填“能”或“不能”)得出铁生锈所需的条件。
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