下图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。根据图示信息，下列说法正确的是
A．该反应生成两种物质
B．该反应是复分解反应
C．化学反应前后原子的种类不变
D．分子在化学变化中是不可分的
科目：初中化学 来源：2014-2015学年吉林省九年级下学期第三次测试理综化学试卷（解析版） 题型：填空题
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式，下图是钠和镁的原子结构示意图，回答下列问题。
（1）从钠和镁的原子结构示意图推知，金属Na和Mg化学性质不同的原因是 ；
（2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ；
（3）NaOH溶液和Ca（OH）2 溶液都能使石蕊溶液变红的原因是 ；由此可见，物质的组成和结构决定物质的性质。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江杭州卷）化学（解析版） 题型：简答题
（10分）在实验室小金分别用甲盐的晶体配置了溶质质量分数为5%的A溶液和30%的B溶液，但忘了贴标签，请你运用两种不同的科学原理，分别设计两个简单实验来判别这两瓶溶液。请写出简要的实验方案和明确的判别依据。有下列仪器、物品供选择：量筒、天平、
小烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、漏斗、玻璃棒、滤纸、温度计、新鲜罗卜、甲盐的晶体。
（实验室的室温为30℃，30℃甲盐的溶解度为50g）
方案1：
判别依据：
方案2：
判别依据：
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（天津卷）化学（解析版） 题型：推断题
（6分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）
回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A ；B 。
（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式 。
（3）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（天津卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列说正确的是
A．由不同种元素组成的物质一定是混合物
B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸
C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加
D．同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（天津卷）化学（解析版） 题型：选择题
把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．面粉 B．泥土 C．蔗糖 D．汽油
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（四川资阳卷）化学（解析版） 题型：选择题
（5分）碳及碳的化合物间的转化关系可表示为：
，由此可写出各步反应的化学方程式。
硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：
。
（1）模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：反应①：____；反应③：____。
（2）反应②中，V2O5在反应前后的质量均为m，则V2O5在该反应中起____作用。
（3）上述反应中，属于化合反应的有：____（填反应序号）。
（4）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会书页出现了黑色，且由糊状至烂洞状。这是因为浓硫酸具有____。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市巴蜀区九年级二模考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（4分）某化学实验小组在实验室中对一杯浑浊的河水进行了简单净化。
（1）先向烧杯加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质的 作用，使悬浮于中水中杂质沉降来达到净水目的。
（2）进行过滤液体，过滤操作所必需玻璃仪器：
A、烧杯
B、酒精灯
C、铁架台（带铁圈）
D、试管
E、玻璃棒
F、漏斗
（3）用木炭除去水中的异味；这是利用了木炭具有 的结构。
（4）蒸馏：所得蒸馏水是 （填“硬水”或“软水”）
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