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    汞使用的历史很悠久，用途很广泛．在元素周期表中，汞元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是（　　）

    　

    A．

    汞属于金属元素

    B．

    汞原子核外电子数是200.6

    　

    C．

    汞原子核内中子数是80

    D．

    汞原子的相对原子质量是80


    　A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某初中化学社团﹣﹣“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩．下面是他们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录：

    活动1：在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后．通过小组讨论，同学们认识到：

    ①　　、石油、天然气是人类社会重要的自然资源．天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是　　．

    ②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视．所以，开发和利用风能、　　等新能源成为越来越迫切的要求．

    ③人们将化石燃料通过化学工艺可以制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料和合成橡胶等．其中，塑料属于　　材料．随意丢弃会造成“白色污染”．

    活动2：同学们展示了各自收集到的关于“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品，如：高钙牛奶、加碘食盐等．并针对“化学制品对人体有益还是有害”展开了激烈的辩论，从而认识到钙、铁、锌等元素对人体健康有重要作用，如缺铁元素会引起缺铁性贫血，缺钙元素会引起　　；还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害．通过这样的社团活动，大家形成了“保护自然，关爱生命”的共识．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验：

    【实验方案】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    小东

    用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH

    pH试纸变色

    pH      7（填“>”或“<”）

    该溶液是氢氧化钠溶液

    小南

    取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条

    有气泡产生

    该溶液是稀硫酸

    【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢？

    【解决问题】

    小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证，结果观察到的现象是                ，于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料，他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

    【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液，测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下：

    【回答问题】

    ⑴写出操作I中玻璃棒的作用：            。

    ⑵a溶液是           ，选择该溶液的理由是                                  。

    ⑶金属铜的质量为           g，固体A含有的物质是             ，溶液A中所含溶质是              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学就在我们身边．请用相关的化学知识回答下列问题：

    （1）牛奶中富含的营养素是　　　　　　．

    （2）人体摄入不足会引起多种疾病，补锌可通过服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液，则葡萄糖酸锌是由　　　　　　种元素组成，其中属于微量元素的是　　　　　　（填名称）．

    （3）化石燃料是不可再生能源，可利用和开发的新能源有　　　　　　（填一种即可）．

    （4）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”．用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，该反应的基本类型为　　　　　　反应，反应生成物是下列中的　　　　　　（填字母序号）．

    A．C2H4O B．C2H4O2 C．CH2O2 D．C3H6O

    （5）人呼吸产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH　　　　　　（填“不变”、“变大”或蛋白质；

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图所示的标志中，加油站必须张贴的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    测量溶液的pH

    B．

    点燃酒精灯

    C．

    滴加液体

    D．

    稀释浓硫酸

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：A　　　　　　，G　　　　　　，H　　　　　　．

    （2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会　　　　　　（“吸收”或“放出”）热量．

    （3）写出D→F的化学方程式：　　　　　　．

    （4）写出E→C的化学方程式：　　　　　　．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    亚硝酸钠（NaNO2）有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，NaNO2、NaCl的溶解度曲线如图所示。

    请回答下列问题：

    ⑴某同学设计的鉴别NaNO2、NaCl固体的方案如下：20℃，取6.0克NaNO2和6.0克NaCl分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水（水的密度为1g/mL）。用玻璃棒充分搅拌后，观察现象。你认为此方案是否可行？           （填“可行”或“不可行”）。

    ⑵除去NaNO2固体中混有的少量NaCl，实验步骤：加水溶解、蒸发浓缩、           ，然后过滤、洗涤、干燥。

    ⑶20℃时，将182.2克NaNO2饱和溶液蒸发掉50克水，再降温到20℃，可析出晶体的质量为         。

    ⑷分别将60℃时等质量的NaNO2、NaCl的饱和溶液降温到20℃，析出晶体最多的是

              （填“NaNO2”或“NaCl”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列数据得出的结论中，正确的是

    实验操作

    实验结果

    1．取50 g水，加入10 gKNO3，搅拌，恢复到20℃

    得溶液a

    2．再加5.8 g KNO3，搅拌，恢复到20℃

    恰好饱和，得溶液b

    3．再加10 gKNO3，搅拌，恢复到20℃

    得溶液c

    4．加热

    全部溶解，得溶液d

    5．冷却到20℃

    析出晶体，得溶液e

    A．溶液a和d一定是不饱和溶液

    B．操作5中析出晶体的质量为15.8 g

    C．溶质质量分数相等的溶液为b、c和e

    D．20℃时，KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%

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