A. | 液氮可用作制冷剂 | |
B. | 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 | |
C. | 氦气可用来填充探空气球 | |
D. | 氧气可用作火箭发射的燃料 |
分析 氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂;二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料.稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,其中氦气密度比较小,可以用来填充探空气球;氧气的化学性质有:氧化性和助燃性;用途有:支持燃烧和供给呼吸.
解答 解:A、氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,正确但不符题意,故选项错误;
B、二氧化碳促进绿色植物的光合作用,因此可以做气体肥料,正确但不符题意,故选项错误;
C、稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等,其中氦气密度比较小,可以用来填充探空气球,正确但不符题意,故选项错误;
D、氧气的化学性质有:氧化性和助燃性;用途有:支持燃烧和供给呼吸,不能做燃料,错误符合题意,故选项正确;
故选D
点评 本考点考查了物质的性质与用途,考查的知识点很多,初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢.本题也体现了:性质决定用途,用途又反映性质的理念,本考点经常出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可能是稀盐酸 | B. | 可能是稀硝酸 | C. | 可能是稀硫酸 | D. | 可能是稀碳酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钡可以用于检验二氧化碳气体 | |
B. | 流程中操作Ⅰ中一定含有过滤 | |
C. | 保温池中发生的化学反应方程式为:BaS+NaOH═Ba(OH)2+Na2S | |
D. | 渣质需要进行洗涤后才能弃渣的原因是充分利用原料、减少对环境的污染 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中点燃,火星四射,生成黑色固体 | |
B. | 用加碘盐来区分淀粉和蛋白质,变蓝的是淀粉 | |
C. | 棉线和羊毛线灼烧时,都有烧焦羽毛气味 | |
D. | 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在夜晚,采用点式封路、特种班作业的修路方式大大方便了市民的出行 | |
B. | 修路工人使用的铁锹是用钢做的,钢属于铁的合金 | |
C. | 用石油炼制沥青是化学变化,石油是混合物 | |
D. | 修路工人衣服上的高强度反光条,为安全生产起到了强烈的警示与保障怍用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ P2O5 | B. | Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2 | ||
C. | H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ H2↑+O2↑ | D. | NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 推广电动汽车,减少汽车尾气排放 | |
B. | 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料 | |
C. | 工业废水未经处理直接排放入江河 | |
D. | 农业上要合理施用农药化肥 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com