能源是当今世界日益关注的热点之一.
(1)化石燃料是人类获得能量的主要来源,其中的一种是 ,化石燃料燃烧产生的空气污染物中的一种是 .从环保角度看,汽油和乙醇相比,较理想的燃料是 .
(2)科学家们不断研发新能源.“神舟六号”栽人飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2),在点燃的条件下,它与N2O4反应生成氮气、水和二氧化碳.该反应的化学方程式为. .
科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
(8分)将一种无色液体A和一种一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。
(1)写成以上物质的名称:A___________; B__________; C___________。
(2)写出A、B得到C、D的文字表达式________________________,其中B起________作用,此反应属于____________反应。
(3)写出E+D→F的文字表达式______________________;此反应属于________反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)化学与生活有着密切的关系:
(1)“纸火锅”是用纸制的容器代替盛放菜肴,酒精燃烧时,“纸火锅”不燃烧,原因是 ;火锅的配菜有:鱼片、豆腐、菠菜、红薯粉丝等,其中富含维生素的是 。
(2)汽车是重要的交通工具,汽车钢铁外壳易生锈,生锈的原因是 ,为了防止汽车生锈,常采取的防锈措施是 。
(3) 化石燃料日趋枯竭,人们正在利用和开发许多其他能源,如太阳能、氢气、
地热能、潮汐能,其中可作为未来汽车能源的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢气和一种碱,但它不与煤油反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中(如图a),可以看到钠浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧.如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b),同样与水发生剧烈的反应,但是不发生燃烧.则:
(1)写出钠和水反应的化学方程式 反应类型是
(2)在第二个实验中,钠也与水发生反应,但不发生燃烧,
这是因为
(3)第一个实验中,钠浮在水面上;在第二个实验中,
钠悬浮在煤油和水的界面上.
这两个现象说明了金属钠具有的物理性质是
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
合理利用和开发燃料是非常重要的.
(1)化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因有:燃料中的杂质燃烧产生的 、燃料燃烧不充分产生的 、未燃烧的 等污染物排放到空气中.
(2)多数汽车使用的汽油是由 加工的产品,汽车使用混合动力(目前多采用内燃机和电动机为动力源)的优点除了能减少空气污染之外,还能 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、 和 。
(2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、 等(请举1例)。
(3)在新能源汽车未普及时,右图所示为一种“节能减排”的有效措施。以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是 :
A.原料来源丰富 B.是可再生能源 C.乙醇汽油燃烧完全没有污染
(4)在催化剂作用下,乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你完成该反应的化学方程式:CH3CH2OH + 3O2 + 4NaOH + 5H2O。
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
图A是教材中探究可燃物燃烧条件的实验,根据图中的现象,写出可燃物燃烧的条件有哪些?图B是小强同学对该实验的改进装置,依然可以探究出可燃物燃烧的条件,你认为改进后的装置优点是什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
“侯氏制碱法”首先达到的是碳酸氢钠,然后将碳酸氢钠加热分解得到产品碳酸钠;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸钠置露在空气中能与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3.
某中学化学研究性学习小组对一瓶开启后久置的碳酸钠是否变质及变质程度进行探究.
【提出问题】假设Ⅰ:完全变质;Ⅱ没有变质;假设Ⅲ: .
【实验探究】实验一:取少量样品于试管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,产生白色沉淀,说明假设 不成立.反应的化学方程式为 .
实验二:取少量样品于试管中,用导管连接后固定在铁架台上,导管的另一端插入澄清石灰水中.加热样品,有气体产生,澄清的石灰水变浑浊,说明假设 不成立.
【实验结论】假设 成立,样品的成分是 .
【交流反思】欲除去Na2CO3变质后的杂质,最合适的方法是 .
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