某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH + H2O=NaOH + H2 ↑。BaH2与足量Na2CO3溶液发生反应的生成物是
A. BaCO3、NaOH 和H2 B. Ba(OH)2 和H2
C. NaOH 和Ba(OH)2 D. Ba(OH)2、BaCO3和H2
科目:初中化学 来源:河北省唐山市丰南区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:计算题
小丽同学向一定量的碳酸钠溶液中逐滴加入160g稀盐酸,反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。请计算:
(1)当恰好完全反应时产生二氧化碳的质量是_____g。
(2)该稀盐酸中溶质的质量分数_________。
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市丰南区2018届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 氧气是化学性质比较活泼的气体,能与所有物质发生反应
B. 二氧化碳和氧气可以使用相同装置制取
C. 洗洁精与氢氧化钠去除油污的原理相同
D. 所有物质的饱和溶液升高温度都会变成不饱和溶液
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市东台市第四教育联盟2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法。请按要求填空。
⑴食用加碘盐中加入的物质是碘酸钾(KIO3),该物质中属于常量元素的有_______(填元素名称),碘元素的相关信息和原子结构如右图所示,则碘元素的相对原子质量是_______,碘在元素周期表中位于第______周期;烹饪时不宜过早加入食盐是因为碘酸钾受热不稳定,易分解生成碘化钾和氧气,请写出该反应的化学方程式_______。
⑵若“”表示一个氯原子,则“ ”表示__(填化学用语);
⑶表示出氧化铝中铝元素的化合价_______(填化学用语)。
⑷NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应,其实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件,请回答:盐酸与硝酸银溶液能够反应的实质是它们在水中解离出_______(填离子符号)结合生成了_______。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市东台市第四教育联盟2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作错误的是( )
A. 给液体加热 B. 倾倒液体
C. 蒸发食盐水 D. 稀释浓硫酸
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
李呈同学想通过实验,探究某企业用氨碱法生产纯碱样品的成分及含量.
(提出问题)该纯碱样品中含有哪些物质?
(猜想与假设)通过分析,李呈同学做出如下假设:(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3和 NaHCO3
(查阅资料)
NaHCO3 | Na2CO3 | |
加入稀盐酸 | 现象I | 产生气泡 |
加入饱和石灰水 | 溶液变浑浊 | 现象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 无明显现象 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水无明显变化 |
(1)表中的现象I为________________;
(2)现象Ⅱ对应的化学方程式为____________________.
(实验探究)为了确定纯碱样品的成分,李呈同学设计如下实验方案,请你一起完成下列实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
A取少量样品溶于水,加入过量的CaCl2溶液 | ①_________________ | 该反应的方程式:②___________ |
B将上述反应后的混合液过滤,取滤液③ _______________ | ④________________ | 证明猜想②成立 |
(注意:正确回答下列问题加4分,总分不超过60分)
(实验反思)实验步骤A中,氯化钙溶液过量的目的是____________.
(提出问题2)如何测量该纯碱样品中各物质的含量?
(1)为测量该纯碱样品各成分的含量,毕倭寇同学设了图1装置,通过称量B装置中质量变化来确定样品中各成分的含量.该装置气密性良好,稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应,操作无误,但多次实验发现,测定结果有偏差.造成偏差的原因有①__________;②______________(2)李呈同学在老师的指导下重新设计了如图2所示的实验装置.该实验有以下操作步骤:
①查装置气密性,将Wg干燥的样品放入锥形瓶中;
②称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
③打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;
④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡;
⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
⑥打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;
⑦根据B瓶增加的质量,计算样品中各成分的含量.该实验的正确步骤是________________.
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科目:初中化学 来源:湖北省荆州市2019届九年级中考二模化学试卷 题型:实验题
根据图回答问题。
(1)仪器x的名称是_____。
(2)实验室制取氧气、二氧化碳和氢气都可以选用_____。(填字母序号)作为发生装置;收集二氧化碳选用D装置的原因是_____。
(3)如图G装置可用于气体的收集、检验、除杂等,用该装置能完成的实验是_____(填字母序号)。
A.气体从b端通入,收集氢气
B.瓶内装满水,氧气从a端通入,收集氧气
C.瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳
D.瓶内装有浓硫酸,气体从b端通入,吸收氢气中混有的水蒸气
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科目:初中化学 来源:河北省保定市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
很多水龙头是铜质镀铬的,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,同学们进行如下探究活动:
(查阅资料)铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液,铝是银白色有光泽的金属,能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸铝溶液。
(预测)三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系:
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
(实验过程)取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮。
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验 方案 | |||
实验 现象 | 铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色。 | _____ | 铝片表面产生气泡较快。 |
结论 | 铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢。 | 铜不与稀硫酸反应 | _____ |
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是_____ |
(回答问题)(1)用砂纸打磨金属片的目的是_____。
(2)实验一所发生反应的化学方程式是_____。
(3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是_____。
(4)小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品可以是_____。
(归纳)比较金属活动性强弱的方法有
①_____ ②_____。
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