【题目】根据下列图示实验装置。回答有关问题。
(1)写出标有字母a的仪器名称_____。
(2)实验室用大理石制取CO2的反应原理_____(用化学方程式表示),选择_____(填字母)装置制取二氧化碳。
(3)从图E观察到的现象说明CO2具有性质是_____,写出检验CO2气体的方法_____(用化学方程式表示)。
(4)写出实验室选用A装置制取氧气的反应方程式_____,实验室要得到比较纯净的氧气通常选用_____(填字母)装置收集。
【答案】集气瓶 B 密度大于空气,不能燃烧也不支持燃烧 C
【解析】
(1)标有字母a的仪器名称是集气瓶。
故填:集气瓶。
(2)实验室用大理石制取CO2的反应原理:碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式:;
反应物是固体和液体,反应不需要加热,二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集。
故填:;B。
(3)从图E观察到蜡烛由下而上依次熄灭,说明CO2具有性质是密度大于空气,不能燃烧也不支持燃烧;
检验CO2气体的方法:把气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式:。
故填:密度大于空气,不能燃烧也不支持燃烧;。
(4)实验室选用A装置制取氧气,试管口处没有棉花团,所以应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的反应方程式:;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集(利用C这种收集),用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净。
故填:;C。
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【题目】某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取贵金属Ag,其主要操作流程如图所示:
(1)固体A的成分有________________(填化学式)。
(2)写出步骤I中发生反应的化学方程式:_________________。
(3)若往溶液D中加入适量某种物质后,可得到只含一种溶质的溶液,则加入的物质可能是_________________。
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【题目】水与溶液在生产生活中有广泛的用途。请结合所学知识回答下列问题:
(1)因春节期间突发“ 疫情”,小明爸爸在超市购买了一些应急食品, 有自热米饭和瓶装山泉水等
①“自热米饭”的加热原理是饭盒夹层中的水与生石灰反应生成氢氧化钙,放出大量的热,该反应的化学方程式为_______________________。
②小明若要检测瓶装山泉水是否为软水,可取水样后向其中加入___________,生活中,常可采用________的方法来降低水的硬度。
(2)如图为实验室电解水的装置,通电一段时间后,与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是___________,涉及的化学反应方程式是____________ ; 该反应的基本类型是_______________。
(3)每年的3月22日为“世界水日”,今年我国将3月22-28日定为“中国水周”,为纪念以上活动,2020 年我国将活动主题定为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。请列举生活中节约用水的方法____________ (答一条即可) 。
(4)如图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,看图并回答下列问题。
①M点表示的含义是_______________(答一条即可)。
②将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是___________________ (答一条即可)。
③t3°C时,将40g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量是________________g。
④t3°C时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t2°C,所得溶液中溶剂最多是_______________。
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【题目】“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
(1)硒对人体有防癌、抗癌作用,如图1是硒元素在元素周期表中的部分信息,图2是硒原子的结构示意图,图3是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,据图回答问题:
①在图2中,y的值为_____,
②在图3的A、B、C、D中,共有_____种元素;
(2)图4描述了氯化钠溶液与硝酸银溶液反应的微观实质,C处应填入的符号为_____;
(3)工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图5所示,该反应的化学方程式为_____。
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【题目】下列叙述错误的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫气体
B.实验室丢失标签的KCl、NaOH、CuSO4三瓶溶液,不用加其他试剂就可相互鉴别
C.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
D.密闭容器中,3.4g H2O2完全分解,生成物的质量分别是:2.0g H2O,1.4g O2
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【题目】用下图所示装置研究燃烧条件和测定空气中氧气含量实验。
已知:白磷的着火点为40℃。
实验装置 | 实验步骤和现象 |
步骤Ⅰ:检查装置气密性,气密性良好。 步骤Ⅱ:将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中,白磷不燃烧 步骤Ⅲ:向A瓶中加满80℃的热水,塞紧瓶塞,白磷不燃烧。 步骤Ⅳ:打开K1和K2, 从a口向瓶中鼓入空气,待瓶中液面低于燃烧匙底部时,关闭K1和K2此时进入量筒B中水的体积为200ml,观察到A瓶中白磷燃烧。 |
(1)对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知,可燃物的燃烧条件之一是_____。
(2)待装置冷却至室温后,打开K2,可观察到量筒中液面的刻度为___,说明空气中氧气的体积约占1/5。
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【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______。
(2)t2℃时,完全溶解a gA物质最少需要水的质量是_______g。
(3)一定能使B的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是_______。
(4)t2℃时,A的饱和溶液中含有少量B,提纯A的方法是_______。
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【题目】推断题:如图是九年级化学中常见物质间的相互转化关系,A与C都是由相同两种元素组成的液体,A、C、E、G也为化合物,G为红棕色粉末,F为金属单质,其余反应条件、反应物和生成物均已省略。请根据如图推断:
(1)A的化学式_____、E的化学式_____;
(2)反应④的基本反应类型是_____反应;
(3)写出反应③的化学方程式_____。
(4)写出反应⑤的化学方程式_____。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。图2所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题:
图1 图2
(1)A的化学式为________。
(2)反应②的基本反应类型为________。
(3)物质E的用途之一为________。
(4)反应④的化学方程式为__________________________________________________。
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