【题目】下列“一定”的说法中,正确的是(____)
A.由同种分子构成的物质一定是纯净物
B.纯净物一定由同种元素组成
C.有氧气参加的反应一定是化合反应
D._____
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【题目】某热电厂用脱硫方法得到CaSO4生产K2SO4的工艺流程如下。
【资料】碳酸铵在水溶液中温度高于70℃时开始分解。
请回答下列问题:
(1)脱硫反应中的碳酸钙需要粉碎其目的是________;
(2)脱硫过程的化学方程式为:2CaCO3 +2 SO2 +O2+4H2O=2CaSO4·2H2O +2_________;
(3)反应Ⅰ的温度需要控制在60~70℃,其原因为_________;
A.60~70℃反应速率较快 B.高于70℃时碳酸铵分解,降低了原料的利用率
(4)滤渣X的化学式为_________;将NH4Cl溶液通过:_________、降温结晶、过滤、洗涤、干燥等操作步骤得副产物NH4Cl晶体;
(5)(NH4)2SO4与KCl溶液需在浓氨水中发生反应Ⅱ,析出K2SO4晶体,其中浓氨水的作用是_________;
(6)下列洗涤产品K2SO4晶体的方法中,你认为最好的方法是_________。
A.常温时蒸馏水洗 B.冰水洗 C.饱和硫酸钾溶液洗
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【题目】请用化学方程式表示下列反应原理。
(l)小明点燃木炭为烧烤做准备。___________________________________
(2)某金属在氧气中燃烧,现象为剧烈燃烧,火星四射。_____________________
(3)镁粉常用于照明弹。___________________________________
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【题目】今年年初以来,双汇“瘦肉精”事件引起了社会的广泛关注。人在大量食用喂食“瘦肉精”的猪肉后会出现手脚发麻、心率加快、呕吐等症状。有一种“瘦肉精”学名叫盐酸克伦特罗,化学式是C12H18Cl2N2O。下列对于“瘦肉精”的认识不正确的是
A.该物质是由碳、氢、氯、氮和氧五种元素组成的
B.每个盐酸克伦特罗分子中含有18个氢原子
C.盐酸克伦特罗分子中碳、氢两种元素的质量比为12∶18
D.盐酸克伦特罗的化学式量为277
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【题目】水是人类赖以生存的物质之一,人们的生活需要干净的水。试回答下列问题
(1)下列净水方法:①静置沉淀 ②蒸馏 ③吸附沉淀 ④过滤,
净水程度由高到低的顺序是__________。
A.①②③④ B.①③④② C.②④③① D.④③②①
(2)净水时,常用_________(填序号,下同)作为吸附剂来除去水中的色素和异味,净化后水变澄清;用_________区分净化后的水是软水还是硬水。
①明矾 ②食盐水③活性炭 ④肥皂水 ⑤漂白粉[主要成分是[Ca(ClO)2]
(3)生活中常用_________使硬水转化为软水。
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【题目】在野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、蔬菜、食用油、食盐、味精、食醋、洗洁精等用品.
(1)小崔生火后在“灶”上悬挂铁锅时,小心调节铁锅到合适的高度,这样做的原因可能是_____(填字母序号);
A.使用焰心加热B.使用内焰加热C.使用外焰加热
(2)烹饪牛肉汤时,为了解汤的咸味.小秀同学取锅中少量汤品尝,取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是因为溶液具有_____(填一条性质);
(3)清洗餐具时,小文用洗洁精除去餐具上的油污,是利用了洗洁精的_____作用;
(4)野炊结束时,小俊用干布抹去铁锅表面的水渍,这样的目的是_____.
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【题目】某同学做红磷在氧气中燃烧实验时,将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷剧烈燃烧,过一会儿,燃烧匙内火焰熄灭。接着立即从集气瓶中取出燃烧匙,熄灭的红磷又复燃了。
(1)请你分析红磷复燃的原因:___________________________________________;
(2)消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是_____________________。
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【题目】将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中,过一会儿,发现铁丝表面出现了红色物质。
(1)写出发生反应的化学方程式: 。
(2)由此判断,金属的活动性:Fe Cu(用“>”、“=”、“<”填空)。
(3)在化学反应中,元素化合价升高的反应物是还原剂,元素化合价降低的反应物是氧化剂。试判断上述反应中,氧化剂是 。
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【题目】学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢的催化剂后,在想探究其它一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。
(3)【实验验证】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 取过氧化氢溶液于试管中,然后伸入带火星的木条 | 木条不复燃 | _____________ |
实验二 | _____ | ________ | 氧化铝可以加快过氧化氢的分解速率 |
(4)写出氧化铝作催化剂时,过氧化氢分解的文字表达式_______________________________
(5)【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个论据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验.
(6)实验三: 探究 _______________________________________;
【实验步骤】①准确称量氧化铝(少量)的质量;
②完成实验二;
③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤, ______ ,称量;
④对比反应前后氧化铝的质量.
【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变,则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂.
(7)但小华同学认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究________;请写出具体操作及现象______________________________;
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