[题目]下列从微粒角度对事实的解释不正确的是( )事实解释A湿衣服变干分子在不断地运动BH2O2能杀菌而H2O不能分子构成不同.化学性质不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D10mL水和10mL酒精混合小于20mL分子之间存在一定间隙A. A B. B C. C D. D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列从微粒角度对事实的解释不正确的是（）

	事实	解释
A	湿衣服变干	分子在不断地运动
B	H2O2能杀菌而H2O不能	分子构成不同，化学性质不同
C	温度计中的水银（汞）热胀冷缩	原子的大小发生改变
D	10mL水和10mL酒精混合小于20mL	分子之间存在一定间隙

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。

A、湿衣服变干，是因为水分子是在不断的运动的，故A正确；B、H2O2能杀菌而H2O不能，是因为它们分子的构成不同，不同种物质的分子性质不同，故B正确；C、温度计中的水银（汞）热胀冷缩，是因为汞原子间的间隔（而不是大小）发生了改变，故C错误；D、分子之间存在一定间隙。10mL水和10mL酒精混合小于20mL，故D正确。故选C。

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【题目】李鬼同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢常温下分解产生氧气，但是_____填（“较快”或“较慢”）。	____________________
实验二	向盛有5mL水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有气泡产生，小木条不复燃	二氧化锰加入水中不能产生氧气。
实验三	_________________	有气泡产生，______________	二氧化锰能加快过氧化氢的分解

(1)请你帮李鬼同学填写上表中未填完的空格。

(2)在李鬼的探究实验中，“实验一”和“实验二”起着_______作用。

(3)李逵同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_____________；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。往剩余物试管中再加入5ml5%过氧化氢溶液，伸入带火星小木条；其目的是：________________________________________。

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（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），除去固体小颗粒，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_______。

（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入_____。日常生活中可采用_____的方法将硬水软化。

（3）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是____。

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