日常生活中发生的下列变化都属于化学变化的一组是( )
A.玻璃杯被摔碎,米饭变馊 B.酒精挥发,湿衣服晾干
C.蜡烛燃烧,乒乓球变瘪 D.菜刀生锈,牛奶变酸
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
【解答】解:A、玻璃杯被摔碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化;米饭变馊的过程中有新物质生成,属于化学变化;
B、酒精挥发、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,属于化学变化;乒乓球变瘪的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
D、菜刀生锈的过程中生成了新物质铁锈,属于化学变化;牛奶变酸的过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选D.
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.
科目:初中化学 来源: 题型:
锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:
(1)锶属于 元素(填“金属”或“非金属”).
(2)锶元素的原子序数为 ,相对原子质量为 .
(3)图2所表示的粒子的化学符号是 .
(4)它与地壳中含量第一位的元素组成物质的化学式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
小玲对溶液酸碱性及pH的认识正确的是( )
A.溶液的pH越小,碱性越强
B.溶液的pH越大,碱性越强
C.pH=0的溶液显中性,滴入石蕊试液,溶液显紫色
D.在pH=3的溶液中滴加蒸馏水,溶液的pH逐渐变小
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科目:初中化学 来源: 题型:
区分硬水和软水的最佳方法是( )
A.观察是否澄清、透明进行区分
B.品尝是否有异味进行区分
C.加肥皂水,搅拌,观察有无泡沫进行区分
D.加热,观察有无固体析出进行区分
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组学习一氧化碳后,对如何制取一氧化碳产生了浓厚兴趣,他们进行了如下的探究活动,请你参与完成探究实验.
【查阅资料】
(1)实验室通常是利用草酸(化学式为H2C2O4)分解来制取一氧化碳的;
(2)草酸是一种无色透明状晶体或粉末,在189.5℃或遇浓硫酸分解.
【提出问题】草酸在浓硫酸催化下能生成哪些物质?
【提出猜想】猜想1:草酸分解产物为CO2、CO;
猜想2:草酸分解产物为CO2、H2O;
猜想3:草酸分解产物为CO、H2O;
猜想4:草酸分解产物为CO2、CO、H2O
…
小组同学经过一番讨论和推理后,认为只有猜想4能成立.
【实验验证】小组同学选用如图所示装置(装置可重复利用)验证猜想4(草酸分解装置省略)
(1)该小组所选用的装置有一明显缺陷是 .
(2)选择装置 可证明 C 的存在,反应的化学方程式为 .
(3)小丽认为用B装置就可证明CO的存在,她依据的现象是 ;小刚认为她的做法不够严谨,应结合A装置进行CO的验证.你认为小刚的质疑理由可能是: .
(4)请用箭头按顺序连接验证猜想4的整套实验装置(假设每步反应完全)(可根据需要添加装置)草酸分解产生的气体→ .
【实验结论】实验证明猜想4正确,请写出草酸在浓硫酸催化下分解的化学方程式 .
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