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12.以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,不正确的是(  )
A.①④的化学性质比较稳定B.③④属于金属元素
C.④是一种阳离子D.②容易失去电子

分析 A、根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,进行分析判断.
B、根据原子结构示意图的特点:金属元素的最外层电子数一般小于4,进行解答.
C、当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子.
D、若原子的最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答 解:A、①④的最外层电子数均为8,属于相对稳定结构,化学性质稳定,故说法正确;
B、金属元素的最外层电子数一般小于4,③时钠元素,④是铝元素,属于金属元素;故说法正确;
C、质子数=13,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故说法正确;
D、②的最外层电子数是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,故说法错误.
故选:D.

点评 本题主要考查了微粒的结构示意图的意义,了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图为A、B、C、D是四种微粒的结构示意图.

(1)A、B、C、D中属于阴离子的是Cl-(填微粒符号);其中D微粒最外层电子数X=8.
(2)A、B、C、D中属于同种元素的微粒是BC(填字母序号).
(3)A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似?B   (填字母序号).
(4)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质.下列各组微粒中属于等电子体的是B(填字母序号).
A.NO和O2       B.CO和N2           C.SO2和NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.通过学习化学,我们知道了多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水  B.分离空气      C.加热高猛酸钾       D.分解过氧化氢        E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物
(1)E处另一种制取氧气的方法是加热氯酸钾和二氧化锰混合物.
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气,该反应的文字或符号表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)仪器②的名称是集气瓶;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒流入试管,引起试管的炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花,加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中.
(4)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:

要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);若用丙装置用排水法收集氧气,气体应从b(选填“a”或“b”)端导入;若要使用丙瓶中已集满的氧气,水应从a(选填“a”或“b”)端导入.
(5)某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下:
实验次序123456
10%的过氧化氢溶液的用量/mL303030303030
二氧化锰粉末的用量/g0.10.30.50.70.91.1
收集相同体积氧气所用的时间/s1774222
从实验数据可知,本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是C.
A.0.3g           B.0.5g          C.0.7g           D.0.9g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.汉江是我市自来水的水源河.某实验小组学对汉江的水样进行了相关的研究:
(1)汉江水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(2)为了检验河是软水还是硬水,可向水样中加入肥皂水,搅拌;
(3)某次下雨后该实验小组从汉江一支流中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味;B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体小颗粒;该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,该仪器的作用是引流.
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是加热煮沸.
③同学们查阅资料后发现:含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指氮元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.据介绍:吸食“二手烟”对人体的危害远远超过“一手烟”.在公共场所造成吸食“二手烟”的主要原因是(  )
A.分子质量、体积很小B.分子之间有间隙
C.分子在不断运动D.分子由原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.空气是一种宝贵的自然资源.下列关于空气的说法正确的是(  )
A.空气是由空气分子构成的
B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
C.氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质
D.空气中0.94%的稀有气体是一种单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是(  )
A.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
B.因为稀有气体化学性质不活泼,所以可用作保护气
C.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹
D.因为氢气的密度比空气小,所以被用来填充探空气球

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学符号与含义相符的是(  )
A.KC1(氯化银)B.3Ca+2(三个钙离子)C.Cl2(两个氯原子)D.2H2O(两个水分子)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.在①净化后的空气、②食盐水、③液态氧、④蒸馏水、⑤澄清石灰水、⑥白酒、⑦二氧化碳、属于混合物的是①②⑤⑥,属于纯净物的是③④⑦.(以上填序号)

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