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小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如图所示:
(1)30℃时,甲物质的溶解度为
 

(2)
 
时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
(3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质的方法是
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度;
(2)据溶解度曲线可比较不同物质的溶解度大小;
(3)据物质的溶解度随温度变化情况分析提纯物质的方法.
解答:解:(1)30℃时,甲物质的溶解度为 30g;
(2)温度高于20℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度;
(3)甲的溶解度随温度的升高变化大,乙的溶解度受温度影响不大,所以若甲物质中混有少量的乙物质,可采取降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯甲物质;
故答案为:(1)30g;(2)20℃;(3)降温结晶(或冷却热饱和溶液).
点评:了解溶解度概念、溶解度曲线的意义等知识,才能正确解答,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种无色无味的透明液体A,通电后会分解成无色无味的气体B和C,某固体物质D在B中燃烧会火星四射,生成一种黑色固体E,气体C燃烧会发出淡蓝色火焰.
试推断:
(1)写出物质的名称A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 

(2)写出A通电生成B和C的反应的文字表达式
 

(3)写出D在B中反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中“2”所表示的意义:
2Cl
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组的同学在实验室配制5%的盐酸、10%的硫酸两种溶液.
(1)配制5%的盐酸的步骤:①稀释  ②计算  ③装瓶并贴标签  ④量取浓盐酸和水. 
其正确的顺序为
 
 (填序号).
(2)打开浓盐酸的试剂瓶时,看到试剂瓶口发生的现象是
 

(3)他们忘记了给配制的两瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的两瓶溶液进行鉴别.假若老师只给他们提供了玻璃棒,酒精灯,玻璃片仪器,如果你是小组的成员,请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)
 

所选试剂实 验 现 象 及 结 论
方法一
方法二

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气和臭氧的混合物16克中约含有
 
个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写以下实验操作可能造成的不良后果.
(1)将滴管伸入试管内滴加药液
 
;   
(2)滴管取用试剂后平放或倒置在桌子上
 
;   
(3)取细口瓶里的药液时,标签没向着手心
 
;  
(4)把容器放在桌上使劲塞进塞子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是三种物质的溶解度曲线,则:
(1)t3℃时,三种物质的溶解度大小顺序为
 

(2)将t3℃时,等质量的三种物质饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的是
 

(3)在t2℃时,用50g水配制A的饱和溶液,用100g水配制C的饱和溶液,两种溶液中溶质的质量分数大小关系是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
①5个磷原子
 
;②3个亚铁离子
 
;③氢氧根离子
 
;④氮气
 
;  ⑤氯化钠
 
;⑥氯化铜中铜元素的化合价为+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀盐酸,实验前应在氢氧化钠溶液中加入下列哪种物质可判断他们恰好完全中和(  )
A、碳酸钠溶液B、稀硫酸
C、酚酞试液D、紫色的石蕊试液

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