科目:初中化学 来源:科粤版 第5章 燃料 单元测试(测) 题型:单选题
近几十年来,大气中二氧化碳的含量不断上升,使全球变暖。导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是( )
A.人和动物的呼吸
B.植物的光合作用
C.化石燃料的大量使用和森林遭到破坏
D.淡水不断减少
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.4 物质组成的表示式 第一课时 怎样用式子表示物质的组成 怎样写单质的化学式(练) 题型:单选题
武阳春雨是我市名茶之一,叶底纤细多芽,为茶中真品。茶叶中的咖啡因能使中枢神经系统兴奋。咖啡因的化学式为C8H10N4O2,下列说法中错误的是( )
A.茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应
B.茶叶树根吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育
C.茶叶树相邻的叶总是不重叠,增大光照面积是对光合作用的适应
D.咖啡因中含碳、氢、氮、氧四种元素
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科目:初中化学 来源:2017年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型:填空题
节假日双休日,去野炊实为一大快事,然而,在野炊的情趣中,如果遇到下面一些问题,你该如何处理?
(1)①对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好、不易破碎的材料制成的,如果你准备去野炊,你选择_____材料制成的餐具呢(填字母)。
A 金属 B 陶瓷 C 无所谓
②若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是_____(填字母)。
A 食醋(pH<7) B 食盐水(pH =7) C 肥皂水(pH>7)
(2)野炊食谱如下:主食:馒头 配菜:红烧肉、豆腐汤、 牛肉干。主食和配菜中主要含蛋白质、_______、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看,你认为食谱还应添加_______(填字母)。
A 炒鸡蛋 B 牛奶 C 黄瓜 D 烤野兔肉
(3)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是______。
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科目:初中化学 来源:2017年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型:单选题
今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-。现取两份200mL溶液进行如下实验:①第一份加足量NaOH溶液,加热,收集到气体0.68g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33g。根据上述实验,以下推测正确的是( )
A.一定不存在Ba2+,NH4+可能存在 B.CO32-一定存在
C.Na+一定不存在 D.一定不存在Cl-
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科目:初中化学 来源:2016年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型:科学探究题
小亮同学想通过实验探究某企业采用的氨碱法制的纯碱样品的成分及含量。
[提出问题1]①该纯碱样品中含有哪些物质?
[猜想与假设]通过分析,小亮做出如下假设:
(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3和NaHCO3
[查阅资料]
NaHCO3 | Na2CO3 | |
加入稀盐酸 | 现象I | 产生气泡 |
加入饱和石灰水 | 溶液变浑浊 | 现象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 无明显现象 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水无明显变化 |
(1)表中的现象Ⅱ为___________;
(2)现象I对应的化学方程式为_________。
[实验探究]为了确定纯碱样品的成分,小亮设计如下实验方案,请你一起完成下列实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | |
①取少量样品溶于水,加入过量的CaCl2溶液 | 溶液变浑浊 | 该反应的化学方程式:___________; |
②将上述反应后的混合液过滤,取滤液_______; | _______; | 证明猜想②成立。 |
[实验反思]
实验步骤①中,加入试剂过量的目的是_______;
[提出问题2]如何测量该纯碱样品中各物质的含量?
(1)为测量该纯碱样品各成分的含量,小亮设计了如图装置,通过称量B装置中的质量变化来确定样品中各成分的含量。该装置气密性良好,稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应,操作无误,但多次实验发现,测定结果有偏差。造成偏差的原因有
①__________;②__________;
(2)小亮在老师的指导下重新设计了如下的实验装置。该实验有以下操作步骤:
①检查装置气密性;②将w g干燥的样品放入锥形瓶中;
③称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
④打开活塞b,从导管a处缓缓注入一定量的空气,关闭活塞b;
④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡;
⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量;
⑥打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,关闭活塞b;
⑦根据B瓶增加的质量计算样品中各成分的含量。
该实验的正确步骤是___________;
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科目:初中化学 来源:2016年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型:单选题
已知复分解反应2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑可进行。在常温下,测得相同浓度的下列六种溶液的pH:
溶质 | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN |
pH | 8.8 | 8.6 | 11.6 | 10.3 | 11.1 |
表中数据揭示出复分解反应的一条规律,即碱性较强的物质发生类似反应可以生成碱性弱的物质。依照该规律,请你判断下列反应不能成立的是
A. CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO B. CO2+H2O+NaClO=NaHCO3+HClO
C. CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN D. NaClO+CH3COOH=HClO+CH3COONa
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.4 辨别物质的元素组成(第1课时)(练) 题型:单选题
元素观是化学的重要观念之一。下列关于元素的说法中,错误的是( )
A. 元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称
B. 在元素周期表中,元素的原子序数与该元素原子的质子数在数值上相同
C. 同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D. 在物质发生化学变化时,元素的种类不会改变
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科目:初中化学 来源:山东省德州市德城区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
某兴趣小组计划对空气成分进行探究,以下是他们的实验设计方案:
(1)除去二氧化碳和水蒸气:装置和操作步骤略。
(2)除去氧气:该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理,除去了(1)中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中(装置如图),使用汞的优点有_______。
A 汞为液态,在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体
B 时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽
C 无法观察装置中气体体积的变化
(3)分析误差:该小组按设计方案得到的氮气密度(假设要除去的气体均已除净)与氮气的实际密度有误差,产生误差的原因是_______。
(4)拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:
资料:
1.重铬酸铵为橘黄色粉末,加热至180时可分解得到氮气;
2.氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应,如:镁能够在氮气中燃烧。
①仪器B的名称是______。
②利用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有_____(填序号),还必须补充的一种仪器是_____。若用上述装置制氧气,反应的化学方程式为____。
③根据已有知识,收集氮气只能用____法,理由是______。该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验,现收集一瓶含水约1/5体积的氮气,该如何操作______。
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