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【题目】如图是采用“膜分离技术”淡化海水的原理图,以下分析正确的是(  )

A.加压后浓海水中溶质的质量不变

B.这种半透膜可用滤纸代替

C.加压后浓海水中溶剂质量不变

D.加压后浓海水中溶质的质量分数不变

【答案】A

【解析】

膜分离技术的原理:对半透膜上方的海水加压,可以得到淡水,即水分子可以透过半透膜进入下方淡化池,而海水中的各种离子不能通过半透膜。

A、海水中的各种离子不能通过半透膜,则加压后浓海水中溶质的质量不变,故A正确;

B、海水中含有的钠离子和氯离子等能透过滤纸,这种半透膜不能用滤纸代替,故B不正确;

C、对半透膜上方的海水加压,可以得到淡水,即水分子可以透过半透膜进入下方淡化池,加压后浓海水中溶剂质量减少,故C不正确;

D、水分子可以透过半透膜进入下方淡化池,而海水中的各种离子不能通过半透膜,加压后浓海水中溶质的质量不变,溶剂质量减少,则溶质的质量分数增大,故D不正确。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列排序正确的是

A.利用金属的年代:

B.铁元素质量分数:

C.硫元素的化合价:

D.物质在水中的溶解性:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科研团队研制一种高通量呼出气体检测的新技术。某小组对人体呼出的气体和吸入的空气的探究实验中,进行下列探究活动:

(提出问题)人呼出的气体与吸入气体中二氧化碳的含量有什么不同?

(设计实验)设计了如下图所示的实验装置。

1)该装置中应该装的化学试剂为__________

2)首先,由导管口B____(填“吸气”或“呼气”)约 30s,观察到化学试剂无明显变化。

3)然后,由导管口A___(填“吸气”或“呼气”)约 30s,可观察到_________,发生反应的化学方程式为______________

(评价)(4)综合上述实验结果可知,人体呼出的气体中所含的二氧化碳比空气中二氧化碳的含量要___(填“低”或“高”)。

(拓展应用)(5)空气中二氧化碳的体积含量达到1%时,人会感到气闷,达到5%时,眩晕,甚至晕倒,达到10%就会窒息,某种场合对病人进行人工呼吸却将人能救活,由此推测人呼出的气体中二氧化碳的体积含量不超过____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是一个化学沙漏,珠子 A F 分别代表 6 种物质:盐酸、氢氧化钙、碳的氧化物、铁、水、碳酸钠。珠子漏下的规则为:含元素种类最少的珠子第一个漏下;依次漏下的珠子与上一颗能发生反应,从而实现按“A B C D E F”的顺序下漏。

1)物质 A _____(填化学式,下同),碳的氧化物为_____

2)写出“C D”反应的化学方程式_____

3)珠子_____(填标号)间的反应属于复分解反应。

a.A – B b.B – C c.C – D d.D E

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【题目】下图中的①和②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,ABCD4种粒子的结构示意图。请完成下列空白。

(1)钙元素的相对原子质量为_______,氟元素的原子序数为_______D中的x_______

(2)①和②是不同种元素,它们的最本质的区别是_______________________________

(3)ABCD结构示意图中,属于同种元素的粒子是_______(填字母)

(4)A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似_______(填字母)

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【题目】实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题:

1)编号①的仪器名称是_____

2)用加热法制取并收集较纯净的氧气应选择装置是_____,(填字母),反应的化学方程式为_____

3)实验室制取二氧化碳常用稀盐酸、_____填药品名称),写出该反应的化学方程式_____

4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如图:

查阅资料:Ⅰ.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

①装置甲中所盛试剂应选用_____(填字母)。

A 浓硫酸 B NaOH溶液 C 澄清石灰水 D CuSO4溶液

②装置丙内盛试剂可能是_____,它作用是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节能灯已被纳入我国《国家危险废物名录》,由于废旧技能灯管破碎后泄露出汞蒸气,会污染空气和水源。如图为汞元素在元素周期表中的单元格,下列有关汞说法中错误的是(

A.该元素的原子序数为80

B.该元素的相对原子质量为200.6

C.该元素为非金属元素

D.该元素的原子核外有80个电子

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【题目】某化学兴趣小组的同学在做酸碱中和反应时,将稀盐酸滴加到盛有氢氧化钠溶液的试管中,没有观察到明显现象(氢氧化钠未变质),小组同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸是否发生了化学反应产生了兴趣,他们做了如下实验

(实验一)酚酞溶液在酸和碱溶液中显示不同的颜色,可借助指示剂的颜色变化判断酸碱是否发生了反应,如图 1所示

1)可说明试管中两种物质发生反应的现象是_____,该反应的化学方程式为_____

(实验二)化学反应通常伴随能量的变化,可借助反应前后的温度变化来判断酸碱是否发生了反应,如图2所示

2)将盛有氢氧化钠固体的燃烧匙伸入稀盐酸中,观察到U形管中右侧红墨水液面上升,该现象_____(填“能”或“不能)证明氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应,理由是_____

3)小组同学利用温度传感器测定了盐酸与氢氧化钠反应的时间 -温度曲线如图3所示

①由曲线变化情况分析可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应并_____(填 “放出”或“吸收)热量

400秒后,曲线开始呈下降趋势的原因是_____

(实验三)有同学提出还可利用 pH的变化判断酸碱是否发生了反应,图 4所示是小组同学利用 pH传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的 pH变化曲线

4)该反应是将_____(填序号),M 点溶液中溶质为_____(填化学式)

a.稀盐酸加入氢氧化钠溶液 b.氢氧化钠溶液加入稀盐酸

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【题目】我国女药学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5),首次荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,世界卫生组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物,中国神药在世界各地显示了奇效。

1)青蒿素的相对分子质量为________,其中碳、氢、氧元素质量最简比为__________

2)青蒿素中碳元素的质量分数为__________(精确到0.1%)。

3)青蒿素是在中医垃圾堆里发现了宝贝,于是有些同学认为中医和中药材已经不适合现代分子生物化学的发展趋势,那么你的观念是赞同还是反对呢,请说明理由?__________________

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