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    观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（　　）

    实验内容

    操作或现象

    解释或结论

    A

    铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧

    火星四射，并有黑色固体生成

    黑色固体是Fe2O3

    B

    将氧化铜与碳粉混合高温加热

    有红色物质生成

    说明碳有还原性

    C

    用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水

    搅拌，水面有浮渣

    该井水是硬水

    D

    6000L氧气在加压的情况下

    可装入容积为40L的钢瓶中

    分子间有间隔

    　  A． A   B． B   C． C   D． D


    考点：  氧气的化学性质；硬水与软水；分子的定义与分子的特性；碳的化学性质．

    专题：  实验现象的观察和记录．

    分析：  A、根据铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧的现象解答；

    B、根据碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来解答；

    C、根据区分硬水和软水的方法解答；

    D、根据分子的性质解答．

    解答：  解：

    A、铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成，黑色固体是四氧化三铁，不是三氧化二铁，故错；

    B、碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来，故对；

    C、通常用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水，搅拌，水面有浮渣，该井水是硬水，故对；

    D、6000L氧气在加压的情况下，可装入容积为40L的钢瓶中，说明分子间有间隔，故对．

    答案：A

    点评：  本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、区分硬水和软水的方法、碳的性质是正确解答本题的关键．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的质量为m克。据此，下列说法不正确的是（      ）

       A．取反应后的滤液观察，滤液可能呈蓝色

       B．取反应后的滤液滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

       C．取滤渣滴加稀硫酸，可能有气泡产生     

       D．滤渣中的物质至少有两种

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的性质决定物质的用途．下列说法错误的是（　　）

    　  A． 氧气具有助燃性，可用作燃料

    　  B． 干冰升华时吸热，可用于人工降雨

    　  C． 盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈

    　  D． 氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象描述错误的是（　　）

    　  A． 硫粉在氧气中燃烧产生的淡蓝色火焰

    　  B． 将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃

    　  C． 熟石灰与（NH4）2SO4，产生有刺激性气味的气体

    　  D． 铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是（　　）

    　  A． 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体

    　  B． 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

    　  C． 点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味

    　  D． 将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    潜水员长时间潜水，应携带的物质是（　　）

    　  A． 氮气    B． 氧气    C． 稀有气体    D． 二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分类、类比是学习化学变化常用的方法．

    （1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等．据此应将下列实验中的D与　　　　　　（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是　　　　　　

     A

     B

     C

     D

    （2）许多物质的命名与元素的化合价高地有关，如锰酸钾、高锰酸钾，其中锰元素的化合价分别为+6、+7．氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、﹣1等，由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为　　　　　　，化学式为　　　　　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    　

    含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥，如表是氮肥氧化铵不同温度下的溶解度：

    温度℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    溶解度（g/100g水）

     29.4

    33.3

    37.2

    41.4

    45.8

    50.4

    55.0

    60.2

    （1）从表中可知：在70℃时，50g水中最多溶解氯化铵　　　　　　克

    （2）烧杯A是70℃时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液，经过如图的变化过程（在整个过程中不考虑水分的蒸发），则到C烧杯时，溶液的质量为　　　　　　g

    （3）如图所示，是对氯化铵性质的探究实验：

    ①图1说明氯化铵溶液水会　　　　　　热量

    ②图2是观察到湿润红色石蕊试纸变　　　　　　色

    ③农业生产中　　　　　　（填“能”或“不能”）将铵态氮肥与碱性物质混用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对水的认识正确是（　　）

    　

    A．

    生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水

    　

    B．

    保护水资源要禁止使用化肥、农药

    　

    C．

    电解水时正极端玻璃管中有氢气生成

    　

    D．

    任何物质溶于水后，所得溶液导电性一定增强

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