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2.a、b、c、d分别为盐酸、氯化钡、硝酸银、碳酸钠四种物质的无色溶液中的某一种,现将它们两两混合,产生的现象如下:
(1)a+b产生白色沉淀  (2)c+d产生白色沉淀  (3)a+c产生白色沉淀  (4)a+d产生白色沉淀  (5)b+d产生无色气体,则四种物质分别是a硝酸银,b盐酸,c氯化钡,d碳酸钠.

分析 根据盐酸、氯化钡会与硝酸银会生成白色的氯化银沉淀,盐酸和碳酸钠会生成二氧化碳气体,氯化钡和碳酸钠会生成白色的碳酸钡沉淀等知识进行分析.

解答 解:盐酸、氯化钡会与硝酸银会生成白色的氯化银沉淀,盐酸和碳酸钠会生成二氧化碳气体,氯化钡和碳酸钠会生成白色的碳酸钡沉淀,b+d产生无色气体,所以b、d是盐酸、碳酸钠中的一种,d只会与c反应生成沉淀,如果d是碳酸钠,c可以是氯化钡,b就是盐酸,剩余的a就是硝酸银,经过验证,各种物质均满足要求,所以a是AgNO3,b是HCl,c是BaCl2,d是Na2CO3
故答案为:a、硝酸银b、盐酸c、氯化钡d、碳酸钠(或写化学式).

点评 本题考查了常见物质的鉴别题,根据复分解反应的规律,熟练掌握特殊离子的鉴别方法,对比反应中出现的现象,出现三种明显不同实验现象时即可鉴别三种物质的溶液.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列仪器能在酒精灯上直接加热的是(  )
A.烧杯B.集气瓶C.蒸发皿D.量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.小明将一片土豆放入过氧化氢溶液中,发现过氧化氢溶液的分解速率加快.查阅资料后知道土豆中含有一种生物催化剂--过氧化氢酶,于是他设计了如下实验:常温下将几片土豆放入甲试管,分别往甲、乙试管内注入相同体积与溶质质量分数的过氧化氢溶液(如图所示),观察试管内气泡产生的速率.
(1)小明设计的乙装置起对照作用.
(2)过了一会,小明把甲试管再放在0℃的环境中,发现产生气体的速率比原来减小,小明得出结论说明过氧化氢酶的催化效率与温度有关,你觉得小明的结论是否合理并简述你的理由不合理,没有控制好变量,过氧化氢的浓度与质量发生了改变.
(3)小明在课堂上学到人体唾液中也含有酶,他用唾液替代土豆片重复上述实验,发现没有气泡产生,说明酶的催化具有专一性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.正确的化学实验操作对实验结果非常重要.如图中的实验操作正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
加热液体
C.
收集氧气
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系.其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物.试回答:
(1)写出浅绿色溶液B中溶质的化学式FeSO4
(2)写出C→D的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列材枓不属于无机非金属材料的是(  )
A.玻璃B.橡胶C.陶瓷D.水泥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法中错误的是(  )
A.用托盘天平称取10.0g氢氧化钠
B.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量
C.将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
D.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.下列有关溶液的说法中正确的是(  )
A.溶质的量与溶剂的量之和即为溶液的总量
B.溶剂一定是纯净物
C.溶液的组成只能用溶质质量分数表示
D.溶剂可以为固液气三态

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分,李铭和同学们通过测定反应后溶液的pH,得到如图所示的pH曲线,请回答:
(1)由图可知该实验操作是将稀盐酸滴加到另一种溶液中;
(2)该反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)实验过程中,李铭取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中,却忘了作标记,请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液.
[探究过程]
①分别取少量样品于三支试管中,并分别加入几滴紫色石蕊溶液,观察到其中一支试管内溶液的颜色溶液由紫色变成蓝色.结论:该样品是a处溶液.
②为进一步确定b或c处溶液,又设计了以下方案:
实验步骤实验现象实验结论
另取余下的少量样品分别放于两支试管中,并分别滴加足量的Na2CO3溶液.只产生白色沉淀该样品为b处溶液.
先产生气泡,后产生白色沉淀该样品为c处溶液,并可推知溶液中的阳离子有Ca2+、H+
[反思评价]探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑反应物是否有剩余.

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