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当电解水的电解器通电一段时间后,你能观察到的现象是
A.电极上有气泡产生,两个玻璃内气体的体积之比约为2:1
B.水是由氢、氧两种元素组成
C.有氢气和氧气生成,而且两者体积比约为2:1
D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
A
A、电解水的实验中,观察到的现象有:电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积之比约为2:1,故选项正确;
B、水是由氢、氧两种元素组成的,是结论,故选项错误;
C、有氢气和氧气生成,也是结论,不是现象,故选项错误;
D、每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,属于结论,故选项错误;
故选A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分)结合水电解的实验和右图所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条)。
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶杂质的是        ,净水程度最高的是         。(填字母)
A.过滤   B.煮沸  C.蒸馏   D.吸附
(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为   
(3)小花同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。通电后的现象如图所示,

则A是    极, 产生的气体是________。电解水的化学方程式为          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的是 
A.氧气与氢气的体积比是2∶1
B.a试管中的电极与电源正极相连
C.b试管中产生的气体能支持燃烧
D.将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是        
(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:                      

(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用                  (填一试剂)来区分硬水和软水,可通过                的方法使硬水软化。
(4)下图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气是     

(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是          (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温D.用洗衣水冲厕所

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水是一种重要的资源。
(1)下图所示的3个实验,A中水发生了       (填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为       ;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是      

(2)矿泉水、蒸馏水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴加少量水,则反应立即剧烈进行,反应速度大大提高,此时水的作用是    
(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是          (填字母序号)。
A.用漱口杯接水刷牙B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关水的说法中错误的是(   )
A.自然界的水都不是纯净物B.用肥皂水可鉴别硬水与软水
C.用活性炭吸附净化水发生了化学变化D.水分子保持水的化学性质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()
A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1
C.水分解过程中,分子的种类不变
D.水分解过程中,原子的数目不变

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:水是由            组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。?
(2)从微粒角度看:水是由                    构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
(3)从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。
①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将     能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;
②水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2       6O2+X,则X的化学式:       
(4)从资源角度看:水是生命之源。看到下图漫画,

你的感想是:                                          (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。

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同步练习册答案