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【题目】某化学兴趣小组探究NH4ClCaCl2 NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化。

(药品器材)水、NH4Cl CaCl2NaCl 烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。

(实验探究)三种物质各取1药匙于烧杯中,分别溶于水,另还有一个烧杯只加水,用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:

实验

水的体积

所加物质

测量液体温度(

实验1

50mL

NH4Cl

15

实验2

50mL

CaCl2

28

实验3

50mL

NaCl

21

实验4

50mL

22

(数据分析)(1)比较实验2与实验4,可获得结论是____________

2)如果要生产一种冰袋用于冷敷,上述三种物质中最合适的是________(用化学式填空)

(反思评价)(3)经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是________________

a.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施

b.加入物质的质量可能不相等

c.加入物质的种类不一样

【答案】氯化钙溶解的过程中放热 NH4Cl ab

【解析】

1)氯化钙溶于水时温度为28℃,而无添加固体时为22℃,得出结论:氯化钙溶解的过程中放热;

2)生产冰袋,则要溶解时吸热的物质,具体看溶解后温度下降的物质,则为NH4Cl

3)做实验时,需要控制条件的改变,特别是这类探究温度的试验,必须做好严格的保温隔热措施,但此实验未做到这一要求;同时在改变物质的情况下,必须严格控制水的质量、加入物质的质量。而此实验没有对此要求,不知道是否控制这些条件;而加入的、NH4Cl CaCl2NaCl都属于盐类,只是物质不同;故此空选:ab

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请将下列物质进行分类(填序号):

①液氧;②过氧化氢溶液;③冰水混合物;④稀有气体;⑤五氧化二磷;⑥金刚石⑦高锰酸钾

1)属于混合物的是_____

2)属于单质的是_____

3)属于化合物的是_____

4)属于氧化物的是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验

序号

H2O2溶液

浓度%

H2O2溶液

体积/mL

温度℃

MnO2

质量/g

收集氧气的

体积/mL

反应所需的

时间/s

5

5

20

0.1

2

17.21

15

5

20

0.1

2

10.75

30

5

35

x

2

8.76

30

5

55

y

2

5.04

1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与________有关;

2)从实验____________(填实验序号)的对比可知,化学反应速率还与温度有关,通过对比得到的结论是________

3)观察上面的表格,用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气通过_________可减小反应速率。但产生氧气的总质量_____________(选填减小不变增大)。

4)还可以通过探究催化剂的种类对双氧水分解速率的影响,实验数据如下表:

编号

过氧化氢溶液质量/

催化剂质量/

待测数据/

实验1

100.0

MnO2 0.2

t1

实验2

100.0

CuO X

t2

.表中X的数值应是_____________

.表中的待测数据指测量收集相同体积氧气所需时间。若t1________t2(选填“>”“<”“=”),则MnO2的催化效果优于CuO。或者还可以通过测量_______,也能达到实验目的。

5)某同学想同时探究温度和催化剂质量对反应速率的影响,请你补填下表的数据来完成探究:

实验编号

温度

催化剂

过氧化氢溶液的质量和浓度

1

50

1g 二氧化锰

10g 3%

2

25

2g 二氧化锰

10g 3%

3

_____

_____

10g 3%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。

1)(问题)能不能作过氧化氢分解的催化剂。

2)(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

3)(实验验证)

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

在装有过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入试管中

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液不分解

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

_____

(结论)Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

(讨论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:

实验三:

4)(实验目的)探究_____

5)(实验步骤)①准确称量Al2O3的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行______(填操作),洗涤,干燥,称量;④对比反应前后Al2O3的质量。

6)(讨论)如果Al2O3反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究___________

7)(拓展)小明将高锰酸钾混入氯酸钾中,加热时发现氯酸钾分解速率大大加快。在此反应中,高锰酸钾 ______(填不是)催化剂,理由 ____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是(

A.碱溶液显碱性,则显碱性的溶液一定是碱溶液

B.pH<7的溶液呈酸性,则pH<7的雨水是酸雨

C.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应

D.复分解反应只是两种化合物相互交换成分,则复分解反应一定没有元素化合价的改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项中的除杂方法不能达到目的的是(

选项

物质(括号中为杂质)

除杂质的方法

A

O2CO2

通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

B

NaClNa2CO3

加入过量稀盐酸,充分反应后蒸发结晶

C

NaOH溶液(Na2CO3

加入适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤

D

CuOFe粉)

加入足量稀盐酸,充分反应后过滤

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是

A.H2O H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B.分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成

C.含有金属离子和酸根离子的化合物属于盐,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类

D.酸能使紫色石蕊溶液变 红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以 CO2是酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方法能达到相关目的是

A.用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵

B.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

C.用加水过滤的方法除去CaO中的CaCO3

D.用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学在环境保护、资源和能源利用等方面起着重要的作用。下列说法正确的是

A.防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径

B.煤、石油、天然气、核燃料都属于不可再生的资源

C.生活中常用的合金、塑料、蚕丝等都属于有机合成材料

D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:SO2CONO2CO2、臭氧等

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