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7.以下现象、变化或说法,请从微观角度解释.
(1)酒精需要密封保存;
(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快;
(3)水蒸发成水蒸气,所占体积变大;
(4)体温计能测体温;
(5)冰水共存物属于纯净物;
(6)过氧化氢溶液属于混合物;
(7)液态氧变成氧气是物理变化;
(8)电解水得到氢气和氧气,属于化学变化;
(9)过氧化氢和水都是由氢、氧两种元素组成的,但其化学性质不同,原因是分子的构成不同;
(10)石墨和金刚石都是由碳原子构成的碳单质,两者的物理性质不同是因为碳原子的排列方式不同,由石墨制金刚石属于化学变化,其原因是生成了新物质;
(11)在化学反应2Na+Cl2═2NaCl中,钠原子和钠离子属于同种元素的原因是质子数相同,两者的化学性质不同是因为最外层电子数目不同;在“化学反应中的原子不变”是指原子中的原子核(选填“原子核”或“核外电子”)不变;
(12)稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为两种溶液中都存在大量的氢离子;但稀硫酸能够与BaCl2溶液反应,稀盐酸不能,是因为两种溶液中存在的酸根不同.

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,分子在化学变中可以再分.结合事实进行分析判断即可.

解答 解:(1)由于分子是不断运动的,为了防止酒精分子运动到瓶外造成损失,酒精需要密封保存;
(2)由于分子是不断运动的,温度越高运动的速率越快,所以湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快;
(3)由于分子间有间隔,水蒸发成水蒸气时水分子的间隔变大,所占体积变大;
(4)由于原子间有间隔,间隔的大小随温度的升高而增大,随温度的降低而缩小,所以,体温计能测体温;
(5)冰水共存物是由一种分子构成的,属于纯净物;
(6)过氧化氢溶液是由不同种分子构成的,属于混合物;
(7)液态氧变成氧气,氧分子没有变化,是物理变化;
(8)电解水得到氢气和氧气,水分子变化成了氧分子和氢分子,属于化学变化;
(9)过氧化氢和水都是由氢、氧两种元素组成的,但其化学性质不同,原因是分子的构成不同;
(10)石墨和金刚石都是由碳原子构成的碳单质,两者的物理性质不同是因为:碳原子的排列方式不同,由石墨制金刚石属于化学变化,其原因是生成了新物质;
(11)在化学反应2Na+Cl2═2NaCl中,钠原子和钠离子属于同种元素的原因是质子数相同,两者的化学性质不同是因为最外层电子数目不同.在“化学反应中的原子不变”是指原子中的原子核不变;
(12)稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为两种溶液中都存在大量的氢离子;但稀硫酸能够与BaCl2溶液反应,稀盐酸不能,是因为两种溶液中存在的酸根不同.
故答为:(1)分子是不断运动的,为了防止酒精分子运动到瓶外造成损失;
(2)分子是不断运动的,温度越高运动的速率越快;
(3)分子间有间隔,水蒸发成水蒸气时水分子的间隔变大;
(4)原子间有间隔,间隔的大小随温度的升高而增大,随温度的降低而缩小;
(5)由一种分子构成的;
(6)由不同种分子构成的;
(7)氧分子没有变化;
(8)水分子变化成了氧分子和氢分子;
(9)氢、氧,分子的构成不同;
(10)碳原子的排列方式不同,生成了新物质;
(11)质子数相同,最外层电子数目不同.原子核;
(12)氢离子;酸根.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

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下列说法正确的是( )

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C. pH D. 溶于水后的温度

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18.(1)水是生命之源,请写出水电解的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其产物中最理想的燃料是H2,理由是热值高、燃烧产物无污染.
(2)实验室制取氢气的化学方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,请你写一条“H2”表示的意义:表示氢气这种物质(或表示氢气是由氢元素组成或表示一个氢气氢分子或表示一个氢气分子由两个氢原子构成).

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15.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究.
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量好化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:
步骤③的现象步骤⑥的结果步骤⑦的现象结论
带火星的木条复燃0.2g带火星木条复燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;  猜想Ⅲ成立
(2)步骤①的目的是与步骤③对比,检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否发生了变化;步骤⑦的目的是增加实验的准确性.
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒.
(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{氧化铜}{→}$水+氧气.

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2.分析完成下列物质除杂的实验
(1)除去NaCl中的少量泥沙:加适量的水溶解、过滤、蒸发;
(2)除去KNO3中少量NaCl:可用冷却热的饱和溶液的方法,原因是两者的溶解度受温度影响不同;
(3)除去铜粉中少量的铁粉:①物理方法:用磁铁吸引②化学方法:可选择加入的溶液是稀盐酸(合理即可);
(4)除去CO2中少量的CO:可将混合气体通过灼热的氧化铜,发生的反应可用化学方程式表示为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)除去NaCl溶液中少量的Na2CO3:加入适量的氯化钙溶液,过滤;或者加入过量的稀盐酸 溶液,蒸发后将所得固体再溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.根据下列装置图回答问题(装置用代号表示):

(1)写出有编号的仪器名称:①为酒精灯 ②试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是(填代号,下同)A;用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选的装置组合是BC或BD;请写出其中一个化学反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)用D装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已满.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是A,收集装置是E.

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16.某原子结构示意图为,该原子核有8个质子,最外层电子数为6,元素符号为O,该原子在形成化合物时容易得到2个电子,达到稳定结构.

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17.下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、硫酸、氢氧化钠、氯化铜.它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递.请把上述物质分别安排在A-G的位置上,使花束能从A传到G.其中A的固体俗称干冰.请回答:

(1)氢氧化钠应放在位置B位置上.
(2)C和D反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,反应类型为置换反应.
上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是碳(写名称).

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