分析 (1)根据材料的分类来分析;
(2)根据已有的铁锈蚀的方法进行分析解答,铁在与水和氧气并存时易生锈,防锈就是破坏铁生锈的条件;
(3)铁锈的成分是氧化铁,能与酸反应生成盐和水,依据方程式书写要求进行解答.根据硫酸的性质来分析.
解答 解:(1)钢铁是合金,属于金属材料;故填:C;
(2)铁在与水和氧气并存时易生锈,防锈可以在铁表面喷漆涂油的方法,故填:水、氧气,刷漆(合理即可);
(3)铁锈的成分为氧化铁,可以与硫酸反应生成硫酸铁和水,检验是否有硫酸,不能用酚酞试液,因为硫酸不能使酚酞试液变色;不能用氯化钠溶液,因为硫酸与氯化钠不反应;可用铁粉,观察是否生成气泡、可用氧化铜,观察是否溶解,溶液呈蓝色.
故答案为:3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO4)3+3H2O;故填:BC.
点评 本题考查的是金属的锈蚀和防锈以及材料的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该粒子带有两个单位的正电荷 | B. | 该粒子的原子只有两个电子层 | ||
C. | 该粒子的原子核内有12个质子 | D. | 该粒子已经达到相对稳定结构 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验方案 | 使用的方法或试 剂 | 判断的方法 |
A | pH试纸 | 如果pH<7,表明盐酸已经过量 |
B | 碳酸钠粉末 | 如果有气泡产生,表明盐酸已经过量 |
C | 硝酸银溶液 | 如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量 |
D | 紫色石蕊溶液 | 如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 甲物质只能是氧化物 | |
B. | 甲、乙、丙、丁的物质类别可能依次为氧化物、碱、单质、盐 | |
C. | 含铜元素的物质都能与稀盐酸通过一步反应直接生成氯化铜 | |
D. | 乙、丁之间可以有双向转化关系,且乙、丁分别和稀盐酸反应能够生成同一种物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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