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    12．下列叙述中一定化学变化的是（　　）
    A．干冰升华B．粮食酿酒C．活性炭净水D．氮气作保护气

    分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．干冰升华、活性炭净水都没有新物质生成，属于物理变化；粮食酿酒，酒精是新物质，属于化学变化；氮气作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质．

    解答 解：A、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    B、粮食酿酒，酒精是新物质，属于化学变化，故选项正确；
    C、活性炭净水没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    D、氮气作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，与生活实际联系密切，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．冰、水、水蒸气之间相互转化时，一定没有发生改变的是（　　）
    A．分子的运动速率B．分子之间的间隔C．分子的大小D．物质的性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室用加热固体的方法制取氧气和木炭还原氧化铜的实验装置有一些相似的地方，某同学利用以下装置进行实验．

    （1）如果要制取并收集氧气，A应该与D相连．
    （2）两个实验都会用到装置A，另外还具有的相同点是②④（填序号）．
    ①需要的温度相同       ②都有气体产生
    ③试管中固体颜色变化相同      ④试管中固体质量均减轻
    （3）为了验证A中发生的是哪个反应，某同学设计了以下两套实验方案．
    方案一：A、B相连，若B中蜡烛燃烧更旺，则A中反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    方案二：A、C相连，C中可以是紫色的石蕊溶液，还可以是无色的Ca（OH）2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．以人为本、关注健康是人类永恒的主题．下列说法错误的是（　　）
    A．老年人缺钙易导致骨质疏松B．人体缺铁易患贫血
    C．患肥胖症的病人应禁止摄入油脂D．多食用水果蔬菜可预防坏血病

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．有机物X在一定条件下可转化为Y和Z，其反应的微观示意图如下．有关说法中，正确的是（　　）
    A．X、Y、Z都是有机物
    B．X的化学式是C2H5OH
    C．X中碳、氢元素的质量比为1：3
    D．反应前后分子数目、原子数目均不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤．以下判断错误的是（　　）
    A．滤液中一定含有硫酸亚铁B．滤液中一定含有硫酸铜
    C．滤纸上可能含有铜D．滤纸上可能含有氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．为增加食品酸味常使用柠檬酸（C6H8O7），有关柠檬酸的说法不正确的是（　　）
    A．是有机化合物
    B．柠檬酸中氢元素与氧元素的质量比为8：7
    C．碳元素的质量分数为37.5%
    D．一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．材料的发展和应用，推动了社会的进步，铁、铜、棉花、聚乙烯塑料等是人们在生活和生成中常见的材料．
    （1）上述材料中，属于天然有机高分子的是棉花
    （2）铁是世界上使用最广的金属，请写出在炼铁高炉中将磁铁矿还原为铁的主要化学反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （3）为了探究铁和铜的金属活动性强弱，完成该实验有多种方案，写出其中一种方案中涉及的化学反应方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．现有几种常见的实验装置图，请据图回答下列问题：
    （1）图B中仪器a的名称是长颈漏斗．
    （2）装置A正在制取气体，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）装置B除可用于制取氧气外，还可制取的气体是二氧化碳（合理均可）（填一种）．
    （4）装置C中白磷m能燃烧二白磷n不能燃烧，该现象说明燃烧需要氧气；实验中红磷没有着火燃烧，该实验现象能否证明其一定是可燃物？不能（填“能”或“不能”）．
    （5）D组装置的实验目的是探究铁生锈的条件，得出的实验结论是铁生锈的条件是与氧气和水接触．
    （6）上述四个装置的实验中均有水存在，其中水是生成物的可能是B（选装置序号）．

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