精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

2①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,③若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E.

(1)写出各物质的名称:

A  ;B  ;C  ;D  ;E 

(2)用文字表达式表示①、②、③有关的化学反应,并在括号内指出反应所属的反应类型(化合反应、分解反应)

    

   

  


【考点】物质的鉴别、推断.

【专题】常见物质的推断题.

【分析】在反应前后质量和化学性质没有改变,说明C在反应中起催化作用;暗紫色固体A是高锰酸钾,E是四氧化三铁,从而可以判断出A是高锰酸钾,B是锰酸钾,C是二氧化锰,D是氧气,E是四氧化三铁,据此回答下面的问题.

【解答】解:

(1)氯酸钾在二氧化锰做催化剂的情况下加热能生成氯化钾和氧气,所以A、B、C、D、E、F分别是高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰、氧气、四氧化三铁.故填:高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰、氧气、四氧化三铁.

(2)①高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气.文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;一种物质反应生成多种物质,属于分解反应;

②实验室用过氧化氢溶液制氧气生成水和氧气.文字表达式为:过氧化氢水和氧气;一种物质反应生成两种物质,属于分解反应;

③细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为:铁丝+氧气四氧化三铁;两种物质反应生成一种物质,属于化合反应.故答案为:①高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应;②过氧化氢水和氧气;分解反应;③铁丝+氧气四氧化三铁;化合反应.

【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果,可依据生物发光现象检测超微量钙的存在.这里的“钙”是指(  )

A.分子 B.原子 C.元素 D.单质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质.A是一种暗紫色固体,医疗上常用作消毒剂;C、E、F是黑色固体,C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂.它们间有如下转化关系:①AC+D+B↑,②B+EF.(提示:“↑”表示气体)

(1)写出D的名称:  

(2)写出物质B的一种用途:     

(3)叙述E在B中反应的现象:   

(4)写出木炭在B中燃烧的文字表达式:  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验现象的描述中,正确的是(     )

A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体

B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(     )

A.  B.  C.    D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


属于物理变化的是(  )

A.榨果汁   B.酿酱油   C.放鞭炮   D.点蜡烛

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


不含原子团的物质是(  )

A.NaOH B.NaCl C.CaCO3 D.CuSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


如图装置可用于探究可燃物的燃烧条件(夹持仪器略去)

实验操作步骤及现象如下:

第1步:检查装置气密性;

第2步:如图所示加入药品;

第3步:向B试管冷水中的白磷通氧气,白磷不燃烧;

第4步:待A试管中不再产生氧气时,再向B试管中加入90℃的热水,白磷不燃烧

第5步:向B试管热水中的白磷通氧气,白磷燃烧,产生白烟.

①写出A试管中发生反应的化学方程式  

②对比上述操作步骤可得出可燃物的燃烧条件.

对比的操作步骤

得出的结论

 3 步和第5步

可燃物燃烧温度需要达到着火点

 4 步和第5步

 可燃物燃烧需要氧气参与 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作不正确的是(     )

A.

熄灭酒精灯  B.

闻气味

C.

给试管内液体加热    D.

滴加试液

查看答案和解析>>

同步练习册答案