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    18．下列变化中，有一种与其它不同的是（　　）
    A．钢铁生锈B．石蜡燃烧C．冰块融化D．鲜牛奶变质

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    B、石蜡燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    C、冰块融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、鲜牛奶变质过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图是某实验小组的几位同学设计的“测定空气中氧气含量”的实验装置图，请结合图示回答下列问题．
    （1）根据下表提供的实验数据，完成下表：
    硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气的体积反应后注射器中空气的体积实验测得空气中氧气的体积分数
    25.0mL15.0mL7.0mL20%
    （2）装置中气球的作用是缓冲，防止试管内气体温度升高，气压增大，冲开橡皮塞；
    （3）写出红磷燃烧反应的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    （4）实际实验时测得氧气含量偏小，可能的原因是什么？（写一条即可）红磷不足；装置漏气（或装置没冷却到室温就读数等合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（　　）
    A．烧杯B．试管C．锥形瓶D．量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某同学设计了如图所示实验装置验证CO的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入CO排出装置中的空气，然后继续实验．

    （1）B中发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，A处澄清石灰水的作用是验证混合气体中是否含有二氧化碳．
    （2）对该实验的分析正确的是②③（选填编号）．
    ①C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
    ②D处酒精灯的作用是尾气处理，防止CO污染空气
    ③反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如果用“”表示氢原子，用“”表示氧原子．如图是氢气在氧气中燃烧生成水的微观过程示意图，试根据该示意图填空．
    （1）该反应前后共涉及了3种分子．
    （2）图中反应后容器内的物质属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）图中反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．
    （4）氢气是由分子（填“原子”或“分子”）构成，每个水分子由2个氢原子和一个氧原子自由结合构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．超市里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，住住分门别类，有序地摆放．在化学学习中，我们也要将物质进行分类．请将下列物质按要求分类．（用序号填空）
    ①空气②二氧化硫（SO2）   ③氧气（O2）④硫粉（S）⑤冰水混合物⑥海水
    （1）属于混合物的是①⑥；
    （2）属于纯净物的是②③④⑤；
    （3）属于化合物的是②⑤；
    （4）属于单质的是③④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．按质量计算，空气中含氮气78%，氧气21%，其它气体和杂质1%
    B．实验室常用排水集气法收集氧气
    C．稀有气体通电发光是化学变化
    D．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．如图是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图：

    核电荷数为11的元素名称是钠，在化学反应中，该元素的原子容易失（填“得”或“失”）电子；核电荷数为9的元素属于非金属 元素（填“金属”或“非金属”），与该元素化学性质相似的另一元素是氯（Cl）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．从分子的角度分析，下列解释错误的是（　　）
    A．好酒不怕巷子深--分子在不断地运动
    B．氢气和氧气性质不同--分子种类不同
    C．热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变
    D．空气是混合物--空气由不同种分子组成

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