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    我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
    （2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是
    玻璃棒
    玻璃棒
    ，其作用是
    引流
    引流
    ．
    （3）过滤后得到的水澄清透明，你认为它应该是
    混合物
    混合物
    （填“纯净物”或“混合物”），为检验所得的水是硬水还是软水，取其少量于小烧杯中，加入
    肥皂水
    肥皂水
    并搅拌，发现烧杯中有大量白色垢状物，且泡沫较少，则说明河水是
    硬水
    硬水
    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
    加热煮沸
    加热煮沸
    ．
    分析：（2）观察图示过滤操作，根据对过滤操作的正确认识及注意事项，判断操作过程中所缺少的仪器，说明该仪器在操作中的作用；
    （3）过滤后得到的水中还含有一些可溶性杂质，属于混合物；硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡，所以检验硬水、软水可用肥皂水；日常生活中采取对水加热煮沸，可使水中部分钙镁离子形成水垢而软化水．
    解答：解：
    （2）过滤时为防止直接倾倒而弄破滤纸，应把液体沿玻璃棒注入，图示操作中没有使用玻璃棒进行引流；
    （3）过滤后得到的水中还含有一些可溶性杂质，属于混合物；硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡，所以检验硬水、软水可用肥皂水，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量白色垢状物，且泡沫较少，则说明河水含较多的钙、镁离子，该水为硬水；家庭生活中常用对水加热煮沸的方法使水中部分钙、镁离子形成水垢而降低水硬度；
    故答案为：（2）玻璃棒；引流；（3）混合物；肥皂水；硬水；加热煮沸．
    点评：了解净化水的常用方法的操作原理，正确掌握净化水的常用方法，检验硬水、软水的方法和硬水软化方法，对解答此类问题尤其重要．
    练习册系列答案
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    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
    （2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：
    图中还缺少的一种仪器是
    玻璃棒
    ，其作用是
    引流
    ．
    （3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是
    硬水
    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
    煮沸
    ．

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    我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
    （2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：
    图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______．
    （3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是______（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______．
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    我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
    （2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：
    图中还缺少的一种仪器是    ，其作用是    ．
    （3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是    ．

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    （1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿；
    （2）将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：
    图中还缺少的一种仪器是，其作用是．
    （3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是．

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