实验步骤 | 实验现象 |
①将一打磨过的铁片放入稀硫酸中 | 铁片表面有气泡产生,得到浅绿色溶液 |
②另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入稀硫酸中,观察现象. | 铁丝在稀硫酸中刚开始没有明显现象,过一段时间铁丝表面有气泡产生. |
实验步骤 | 实验现象 |
另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入硫酸铜溶液中,观察现象. | 无明显现象 |
分析 (1)铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;
(2)根据反应类型进行判断;
【设计实验】①根据打磨铁片的目的是除去表面的氧化物;
②根据步骤①的作用是作对比实验解答;
③根据实验现象进行分析解答;
【深入探究】根据实验目的涉及实验.
解答 解:
(1)铁跟稀硫酸反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(2)铁能与硫酸铜溶液反应,生成硫酸亚铁和铜,符合一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,该反应的类型是置换反应;
【设计实验】
①将一打磨过的铁片放入稀硫酸中,铁跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁片表面有气泡产生,得到浅绿色溶液;
②另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入稀硫酸中,观察现象.铁丝在稀硫酸中刚开始没有明显现象,过一段时间铁丝表面有气泡产生.
【解释与结论】(1)打磨铁片的目的是除去表面的氧化物;
(2)由设计实验可知:步骤①的作用是作对比实验;
(3)由上述实验,取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入稀硫酸中,铁丝在稀硫酸中刚开始没有明显现象,过一段时间铁丝表面有气泡产生.说明能得出铁与浓硫酸发生了化学反应的结论.
【深入探究】
另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入硫酸铜溶液中,观察现象.如果无明显现象,说明铁与浓硫酸发生了化学反应.
答案:
【收集证据】(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)置换反应;
【设计实验】
铁片表面有气泡产生,得到浅绿色溶液 |
实验步骤 | 实验现象 |
另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入硫酸铜溶液中,观察现象. | 无明显现象 |
点评 该题属于实验方案的探究题,主要是采用对比实验的方法对实验中的问题进行探讨,掌握设计实验的目的及方法是解题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分别滴加碳酸钠溶液 | B. | 分别滴加稀盐酸 | ||
C. | 分别通入二氧化碳 | D. | 分别加热原溶液至80℃ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸铜可用于对生吃的果蔬进行杀菌消毒 | |
B. | 碳酸钙可用于防治骨质疏松症和治疗胃酸过多 | |
C. | 食盐可用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等 | |
D. | 小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小苏打能与酸反应,可用于焙制糕点的发酵剂 | |
B. | 甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐 | |
C. | 工业用盐有咸味,可用于腌制食品 | |
D. | 活性炭具有吸附性,可用于自来水杀菌消毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
B. | 甲的溶解度受温度影响较小 | |
C. | t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数 | |
D. | t2℃时,分别在100g水中加入40g甲、乙,同时降温至t1℃,甲、乙溶液均为饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
营养素 | 每份含量 |
油脂 | 23.5g |
糖类 | 104.7g |
维生素 | 3.5g |
钠 | 814mg |
钙 | 130mg |
水 | 小于210g |
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