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15.小亮发现工业上浓硫酸常用铁罐车运输.学习了酸的化学性质之后,他对铁能否与浓硫酸反应的课题产生了浓厚的兴趣.请参与探究:
【提出问题】铁能与浓硫酸反应吗?
【查阅资料】浓硫酸具有强氧化性,铁、铝和浓硫酸在常温下接触时,浓硫酸会在铁、铝的表面反应形成一层致密的氧化物保护膜,防止浓硫酸继续和铁、铝反应.
【收集证据】
(1)铁能与稀盐酸、稀硫酸反应.铁与稀硫酸反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)铁能与硫酸铜溶液反应,该反应的类型是置换反应.
【设计实验】下面是小亮设计的实验方案,请完成下表.
实验步骤实验现象
①将一打磨过的铁片放入稀硫酸中铁片表面有气泡产生,得到浅绿色溶液
②另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入稀硫酸中,观察现象.铁丝在稀硫酸中刚开始没有明显现象,过一段时间铁丝表面有气泡产生.
【解释与结论】(1)打磨铁片的目的是除去表面的氧化物.
(2)步骤①的作用是作对比实验.
(3)由上述实验能(填“能”或“不能”)得出铁与浓硫酸发生了化学反应的结论.
【深入探究】改变上述实验中的步骤②也能得到相同的实验结论.请设计不同的实验方案,并将你的实验方案填入下表:(如果你的答案正确,你将得到4分奖励,但本卷满分不超过60分)
实验步骤实验现象
另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入硫酸铜溶液中,观察现象.无明显现象

分析 (1)铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;
(2)根据反应类型进行判断;
【设计实验】①根据打磨铁片的目的是除去表面的氧化物;
②根据步骤①的作用是作对比实验解答;
③根据实验现象进行分析解答;
【深入探究】根据实验目的涉及实验.

解答 解:
(1)铁跟稀硫酸反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(2)铁能与硫酸铜溶液反应,生成硫酸亚铁和铜,符合一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,该反应的类型是置换反应;
【设计实验】
①将一打磨过的铁片放入稀硫酸中,铁跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁片表面有气泡产生,得到浅绿色溶液;
②另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入稀硫酸中,观察现象.铁丝在稀硫酸中刚开始没有明显现象,过一段时间铁丝表面有气泡产生.
【解释与结论】(1)打磨铁片的目的是除去表面的氧化物;
(2)由设计实验可知:步骤①的作用是作对比实验;
(3)由上述实验,取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入稀硫酸中,铁丝在稀硫酸中刚开始没有明显现象,过一段时间铁丝表面有气泡产生.说明能得出铁与浓硫酸发生了化学反应的结论.
【深入探究】
另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入硫酸铜溶液中,观察现象.如果无明显现象,说明铁与浓硫酸发生了化学反应.
答案:
【收集证据】(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)置换反应;
【设计实验】

 铁片表面有气泡产生,得到浅绿色溶液                                    
【解释与结论】(1)除去表面的氧化物;(2)作对比实验;(3)能;
【深入探究】
实验步骤实验现象
另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中,一段时间后将铁丝取出,用水冲洗干净后,放入硫酸铜溶液中,观察现象.无明显现象

点评 该题属于实验方案的探究题,主要是采用对比实验的方法对实验中的问题进行探讨,掌握设计实验的目的及方法是解题的关键所在.

练习册系列答案
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5.下列物质的化学名称与俗名对应错误的是(  )
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6.(1)如图1有A、B、C三个实验操作图,回答

①实验A现象是加入二氧化锰有大量气泡产生,木条复燃;
②实验B水中加入少量氢氧化钠,导电性明显增加原因是氢氧化钠溶于水,能产生自由移动的钠离子和氯离子;
③实验C,使用红磷的作用是和白磷比较,得出可燃物燃烧条件之一是温度达到着火点.
(2)某兴趣小组在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,向一定量的废液中逐滴加入Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的体积与溶液pH变化如2图所示,填空:
①AB段反应的现象是有气体产生;
②BC段发生反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
③D点表示溶液中溶质有NaCl、Na2CO3(填化学式);
④为了防止污染,兴趣小组对废液进行处理,在不用指示剂的情况下,加入下列过量的物质使废液呈中性,该物质可能是C.
   A.生石灰     B.熟石灰     C.石灰石     D.纯碱
(3)有密封不好的氢氧化钠样品,取l0g白色粉未加入足量水充分溶解,再滴加足量的澄清石灰水,充分反应后过滤,得到白色沉淀8克,请计算白色粉未中氢氧化钠的质量分数.

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3.氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱.要鉴别氢氧化钠稀溶液和氢氧化钙饱和溶液,下列方法不能够达到目的是(  )
A.分别滴加碳酸钠溶液B.分别滴加稀盐酸
C.分别通入二氧化碳D.分别加热原溶液至80℃

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10.下列化学实验操作符合安全要求的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于生活中常见的盐,下列说法不正确的是(  )
A.硫酸铜可用于对生吃的果蔬进行杀菌消毒
B.碳酸钙可用于防治骨质疏松症和治疗胃酸过多
C.食盐可用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等
D.小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关物质用途的表述正确的是(  )
A.小苏打能与酸反应,可用于焙制糕点的发酵剂
B.甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐
C.工业用盐有咸味,可用于腌制食品
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4.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲的溶解度受温度影响较小
C.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
D.t2℃时,分别在100g水中加入40g甲、乙,同时降温至t1℃,甲、乙溶液均为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学与生活息息相关.自热米饭是一种快餐食品,如图1、2及表格是自热米饭的有关信息.请根据图、表信息,回答下列问题:

营养素每份含量
油脂23.5g
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(1)从表中“自热米饭的营养成分”看,其中为人体提供工作生活所需能量的营养素有油脂和糖类 (填写营养素名称,下同),没有标出的人体必须的营养素是蛋白质.其中添加了“钙”,缺少这种元素会导致人患上佝偻病(填写“贫血症”或“佝偻病”).
(2)图1、图2的包装材料其一:是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的延展性.其二:是塑料,下列生活中所用材料同塑料一样都属于有机高分子合成材料的是AC(填写序号)
A.合成橡胶   B.合金  C.合成纤维    D.陶瓷.

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