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    按要求写出文字表达式．
    （1）硫在氧气中燃烧
     

    （2）碳在氧气中燃烧
     

    （3）铁在氧气中燃烧
     

    （4）高锰酸钾加热分解
     

    （5）氯酸钾加催化剂加热分解
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫；
    （2）碳在氧气中燃烧生成二氧化碳；
    （3）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；
    （4）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    （5）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气．
    解答：解：（1）硫在氧气中燃烧的文字表达式为：硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；
    （2）碳在氧气中燃烧的文字表达式为：碳+氧气
    点燃
    二氧化碳；
    （3）铁在氧气中燃烧的文字表达式为：铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁；
    （4）高锰酸钾加热分解的文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （5）氯酸钾加催化剂加热分解的文字表达式为：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气．
    故填：硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；碳+氧气
    点燃
    二氧化碳；铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁；高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气．
    点评：书写反应的文字表达式时，反应物、生成物、反应条件要正确，要注意不能出现错别字．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填字母）．
    你认为该装置中还缺少
     
    ．写出该反应的文字表达式
     
    ．
    （2）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到
     
    （填名称），应选用的发生装置是
     
    （填字母）
    写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式
     
    ．
    （3）若用F装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填“c”或“b”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用向上排空气法收集一瓶氧气验满的方法是（　　）
    A、将带火星的小木条插入瓶中
    B、将带火星的小木条放在瓶口
    C、去闻气体的气味
    D、向瓶中倒入澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活密切相关．请用相关的化学知识回答下列问题：
    （1）如图是探究燃烧条件的实验，图中出现火焰的地方是
     
    点（填“a”、“b”、“c”）烧杯中热水的作用是升温和
     
    ．
    （2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
     
    作用．
    （3）人体发生重金属盐中毒时可以喝牛奶缓解中毒症状，因为牛奶中富含
     

    （4）衣服通常是由纤维制成．棉花、羊毛等属于
     
    纤维﹙填“天然”或“合成”﹚．
    （5）2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”，下列关于此主题的做法正确的是
     

    A．任意排放未经处理的生活污水     B．加大农药的使用量，以减少昆虫的危害
    C．禁止使用含磷洗衣粉             D．用硫酸铜给饮用水消毒
    （6）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用
     
     来区别硬水和软水；高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式符合题意且书写正确的是（　　）
    A、用盐酸除去铁锈  Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    B、验证铜的活动性比银强  Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag
    C、检验二氧化碳气体  CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O
    D、制取少量硫酸镁  MgCl2+Na2SO4=MgSO4+2NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝未发生燃烧，分析其原因（至少三条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法不会改变PM2.5检测结果的是（　　）
    A、加强大气环境检测
    B、露天焚烧垃圾
    C、风力发电
    D、工厂排放烟尘

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的一些装置．

    （1）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是
     
    （填序号），实验前必须对该装置进行
     
    ．制取二氧化碳时如果错用了较浓的盐酸，会使CO2中混有
     
    （填名称）
    （2）实验室用A装置制取氧气，所用的试剂是
     
    ，其中收集装置应选用
     
    （填编号）；若用10%的双氧水和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰起
     
     作用，反应的方程式为
     
    ．当观察到装置C中
     
     时才开始收集．

    （3）SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如图装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序
     
     e（填字母），装置中的X是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “达菲”是制取抗“H7N7流感”的药物．对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重-剂量表”服用“达菲”：
      体重小于等于15千克15～23千克23～40千克大于40千克
    每次用量30mg45mg60mg60mg
    假如患病儿童的体重是35千克，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊2次 每颗胶囊含“达菲”75mg，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程共需服用
     
    多少粒颗胶囊？请写出简要的计算过程．

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