【题目】下列描述中,从物质变化的角度分析,主要体现物理变化的是 ( )
A. 花香四溢 B. 火烧赤壁 C. 死灰复燃 D. 百炼成钢
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不符合“低碳环保”理念的是( )
A.为了节约用纸,两面使用草稿纸
B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上
C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花
D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是
A. 水、氮气、氢氧化钠 B. 冰水混合物、干冰、镁条
C. 空气、氧气、水 D. 石油、铜、碳酸钙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小组同学在探究金属与酸反应时,将铝片、锌片打磨后,分别投入盛有等体积、等浓度稀盐酸的试管中,观察到铝与稀盐酸反应较锌与稀盐酸反应快。
【提出问题】金属与盐酸反应快慢,除与金属的种类有关外,还受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与盐酸的浓度有关;b. 可能与反应时的温度有关。
【设计并实验】小明利用如图甲所示装置,用不同质量分数的盐酸和相同形状的锌片进行如下实验。
实验编号 | 盐酸的质量分数(均取20 mL) | 温度/℃ | 记录的数据 |
① | 5% | 30 | |
② | 10% | 20 | |
③ | 5% | 20 | |
④ | 10% | 30 |
【讨论】(1)写出锌与稀盐酸反应的化学方程式__________。
(2)实验时,需将金属片打磨,其目的是__________。
(3)实验前小明先将分液漏斗的活塞关闭,再将注射器活塞往右拉,松手后,观察到注射器活塞回到原处。小明进行该操作的目的是______________。
【分析数据、得出结论】
(4)实验中记录的数据可能是_____________。
(5)对比实验________可知温度对金属与酸反应的速率的影响。
(6)实验表明,四次实验时,反应的速率由快到慢依次为④、②、①、③。根据记录的数据分析,如果盐酸质量分数为10%,温度为25℃,则所记录数据应该介于哪两次实验所记录的数据之间?________________________。
【拓展】进行锌与稀盐酸反应时,试管外壁发烫,并测得实验过程中生成氢气的体积随时间变化的曲线如图乙所示,根据曲线归纳锌与稀盐酸反应速率的变化规律______________,结合上述探究解释曲线变化的原因 ________________________________。
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【题目】小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一。(提示:碳酸钡不溶于水)
(1)C物质是________;
(2)A与E反应的化学方程式为____________________________________________;
(3)B与E反应的基本类型为________________;
(4)按游戏规则,下列能替代D物质的是________。(填序号)
①银 ②氯化铁 ③氢氧化钾 ④氧化铜
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【题目】粗盐中常含MgCl2、CaCl2等杂质,提纯粗盐的工艺流程如图所示。
回答下列问题:
(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上____________;
(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是______________________________;
(3)操作a的名称是________;
(4)步骤④中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是__________________________________。
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【题目】下列关于实验基本操作的叙述正确的是( )
A. 用托盘天平称取2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,应该向右盘中加砝码
B. 加热试管内的固体时,应先预热再对准有药品的部位集中加热
C. 过滤时,用玻璃棒搅动漏斗中液体,以加快过滤
D. 试管放在酒精灯的内焰部分加热
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【题目】下列实验操作的先后顺序,不正确的是( )
A.检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁
B.加热高锰酸钾制氧气,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯
C.制取气体时,先装药品后检查装置的气密性
D.加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热
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【题目】将100克氯化钾样品(含碳酸钾)加入50克盐酸中完全反应,气体全部逸出,得到145.6克溶液。则:
(1)产生的气体质量为多少克?
(2)计算样品中氯化钾的质量分数。
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