硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL |
分析 (1)根据白磷燃烧生成五氧化二磷进行解答.
(2)根据白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中装置内的压强的变化分析,根据空气中氧气含量考虑;
(3)氮气难溶于水,也不能与水发生反应;
(4)炭粉与氧气反应生成了二氧化碳,二氧化碳是一种气体.根据集气瓶中水可以使瓶内形成密封体系考虑;
(5)①注射器内气体减少的量就是氧气的量;
②从两种装置的区别来分析;
③根据测定空气中氧气的体积分数实验的原理、注意事项分析回答.
解答 解:
(1)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内的压强先增大,后又降低,因此瓶内水面的变化是先下降,后上升;由于空气中氧气约占空气体积的五分之一,容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,所以空气体积是100mL,所以氧气占着20mL,所以最后集气瓶中水的体积约为50mL+20mL=70mL;
故答案为:先下降,后上升;70mL;
(2)水进入瓶内占五分之一.说明氮气不能与红磷反应,也不能溶于水或与水反应;
(3)炭粉尽管能与氧气反应,除去了瓶内的氧气,但由于反应生成了二氧化碳气体,因此瓶内的气体没有减少,气压不会减小,故实验不能测定出空气中氧气的含量.故答案为:不能;因为碳燃烧产生气体,使瓶中大气压不变;
(4)集气瓶内预先装入适量的水,使白磷燃烧时集气瓶内气压不会过度增大,不至于使集气瓶中气体受热膨胀而逸出.同时还可以加快集气瓶冷却,缓冲集气瓶内气压的骤然升高.故答案为:ABC.
(5)①注射器内气体减少的量就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为:$\frac{15mL-9mL}{25mL+15mL}$×100%=15%;
②装置二与装置一装置比较,装置二中的气球在玻璃管的后部,更易让空气流通,氧气与铜能充分反应;
③在测定空气中氧气的体积分数时,实验后发现测定氧气的体积分数低于五分之一,可能的原因有:①铜粉的量可能不足,没有将氧气消耗尽;②装置可能漏气,;③实验中可能未冷却至室温就读数等.
答案:
(1)先下降,后上升;70mL
(2)氮气不能与红磷反应,也不能溶于水或与水反应;
(3)不能;因为碳燃烧产生气体,使瓶中大气压不变;
(4)ABC;
(5)①15%;②装置二;能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应;③铜粉的量不足;未待装置完全冷却至室温就读数.
点评 本考点考查了空气中氧气的含量的探究,并且注重了实验方案的评价,对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点,要认真把握.本考点综合性比较强,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 稀盐酸、稀硫酸均显酸性 | 溶液中都含有氢元素 |
B | 蔗糖水不导电 | 蔗糖溶液中没有自由移动的粒子 |
C | 氢气和液氢都可以作燃料 | 同种分子的化学性质相同 |
D | 用水银温度计测量体温 | 温度升高,分子间间隔变大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分解反应就是由一种物质生成两种物质的反应 | |
B. | 氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不一定是氧化反应 | |
C. | 凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧 | |
D. | 钢铁锈蚀的过程中只含化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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反应时间/s | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
质量/g | 119.52 | 118.64 | 117.76 | 116.88 | 116 | 116 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 50.0% | B. | 37.5% | C. | 48.1% | D. | 80.4% |
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