下列实验设计不正确的是
A.用紫色石蕊试液测定河水的酸碱性
B.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
C.用肥皂水区分硬水和蒸馏水
D.用点燃的方法区分羊毛线和棉纱线
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市初三下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象描述错误的是
A.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口出现白烟
B.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
D.电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积少
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:计算题
为测得某大理石样品中碳酸钙的质量分数,兴趣小组同学进行了如下实验,过程如图所示:(杂质不溶于水也不与盐酸反应)
求:①反应中生成二氧化碳的质量为 ;
②该大理石样品中碳酸钙的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及方法正确的是
A.铁粉(铜粉) —— 加入过量硫酸铜溶液,过滤
B.CO2(HCl) —— 通过足量的氢氧化钠溶液,干燥
C.NaOH溶液(Na2CO3) —— 加入适量的Ca(OH)2溶液,过滤
D.CaO(CaCO3 ) —— 加水,过滤
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
在调节好平衡的托盘天平的两个托盘上,各放一个等质量的烧杯,然后加入等质量、等质量百分比浓度的盐酸,然后两边各放a克锌和铝,反应结束后,烧杯中剩余的铝比剩余的锌多,那么此时天平
A、仍平衡 B、放锌的一边重 C、放铝的一边重 D、无法判断
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级4月阶段检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
请根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是 (填字母),反应的的化学方程式为 。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为 ,可选用的收集装置是 (填字母)。
(4)某化学兴趣小组利用B装置并改进后设计了一组“吹气球”实验,装置如图:
①向甲中长颈漏斗内加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,该操作的目的是________ _。
②若从乙中分液漏斗滴加入少量水入锥形瓶,欲使气球胀大,则锥形瓶中装有的固体物质可以是______。
A.NH4NO3 B.NaOH C.NaCl D.CaO
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省启东市长江教育集团九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
(1)出仪器名称Ⅱ 。
(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。反应的化学方程式为 ;若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置 (填编号)。
(3)用D装置收集氧气,操作的正确顺序为 (填编号)。
a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
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